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Archives gallika.net 1, la revue gallika.net 2, la revue 3, 2, 1 PARTEZ ! gallika.net 3, la revue gallika.net 4, la revue 6e Congrès Panhellénique des Professeurs de Français 9η Διεθνής Έκθεση για την Eκπαίδευση 11e Sommet de la Francophonie 17e foire du livre Palso à Thessaloniki 26e Congrès du CIÉF 463 υποτροφίες για μεταπτυχιακά από το ΙΚΥ 2004 sera l’année du Changement Enseignement du français et TIC pour une prise de conscience interculturelle Entrée à l’université - Sujets de 1985 à 2007 Les Choristes de Christophe Barratier et le livre de Mme Claude Mossé : Périclès, l’inventeur de la démocratie à l’IFT ’Ολα τα Γαλλόφωνα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα αναγνωρισμένα από τον ΔΟΑΤΑΠ ’Αδεια διδασκαλίας σε φροντιστήριο Accéder aux documents vidéo Accents français Action.fr-gr 1 Alex et Zoé Allez Ola Olé ! Alter ego Anggun, Echo (You And I) Apprentissage du fle dans l’enseignement public Archives Atout France 06 - Salon des études en France Atout France 07 Atout France 07 à Thessalonique Éditions ABC À ton tour Banque d’images et de scénarios pédagogiques Banque de documents sonores de Radio France Bébé Lilly Belle Bibliothèques électroniques Bien joué Bonjour de France lance le projet « Bonjour du Monde » Bonjour les enfants 1 et 2 C’est Clair ! Ca marche bien ! 1, 2 Café scientifique à l’IFT Calendrier des vacances scolaires en France Campus Capellas - Minne-Nielsen Capter TV5 sur sa télé ou sur son portable en Grèce Caramel Carrefour virtuel de jeux éducatifs Certificat d’État de bonne connaissance du français Chansons, paroles et partition Chantons Noël ! Clôture du XIIIe Sommet de la Francophonie CLÉ international Colloque / Journée d’Études Comme-Ci, Comme-Ça Comment copier/coller ou imprimer la liste des fichiers contenus dans un répertoire ? Comment enregistrer les séquences audio ou vidéo à partir d’Internet ? Comment envisager l’introduction de la seconde langue étrangère au primaire ? Comment va le français ? Compression - décompression Concert du groupe Caravan Palace Concours « Innovation pédagogique » Concours de la Francophonie - Grèce 2009 Connaître, Faire, Changer Connexions Copains - Copines Création de fichiers.pdf en un clin d’oeil ! Damianos Antoine Déclaration de Vienne De Funès à l’IFT DELF : Grèce, Athènes, mai 2007 DELF : Grèce, Athènes, mai 2008 DELF : Grèce, Thessalonique, mai 2007 DELF B1 - Nouvelle édition Delf, Dalf et CECR DELF-DALF : Grèce, 2004 (ancienne formule) DELF-DALF : Grèce, Décembre 2005 DELF-DALF : Grèce, Mai 2006 Devenez créatifs ! Diam’s, chanteuse des adolescents ! Diam’s, chanteuse des adolescents ! Dictée des Amériques 2009 Didier FLE (Éditions) Didier-Hatier (Éditions) Difusion Diplôme National d’Arts Plastiques DNAP Dis Donc 1, 2 Double clic DVD de productions orales illustrant, pour le français, les niveaux du CECR Dynamots Edith Piaf - Diam’s Edufrançais Eiffel (Éditions) Emmanuel Moire Enregistrer des animations ou des vidéos sur Internet Enseignement disciplinaire en langue étrangère, échanges et correspondance Entrée en matière Espace littéraire audio Et toi ? version internationale eTandem à la rescousse des écoles de langues Etudes en France : reconnaissance des diplômes Excellent sketch d’Anne Roumanoff Expolivres à Thessalonique Extra ! Face à la mer Farandole Festival du Film Francophone Floras-Kosmos Bookshops Fluo Fondation d’une Université Internationale en Grèce Formations post-universitaires à distance en Fle Formidable Forum Français Plus (Éditions) Français plus : plus de prof ! France Gall Francofolie 1, 2 GÉNIAL ! NIVEAU 1, 2 Georgantas GM Editions GRAM’ACTION Hachette Hébergement pour blogs Helico en vacances IFA : Formation des professeurs de Fle IFT : programme du ciné-club pour 2006 Ikea Home Planner - Bureau 2007.1 Il était un petit navire Ils se marièrent et eurent beaucoup d’enfants Institut français d’Athènes Institut français de Thessalonique Internef Internet Introduction de l’apprentissage du français et de l’allemand dans l’enseignement primaire ΚΠγ Καινοτόμες διδακτικές πρακτικές στο μάθημα της της γαλλικής γλώσσας Κατάλογος εγκεκριμένων διδακτικών σειρών Γαλλικής Γλώσσας για το Γυμνάσιο 2006-2007 Κατάλογος εγκεκριμένων διδακτικών σειρών Γαλλικής Γλώσσας για το Γυμνάσιο 2007-2008 Κατάλογος εγκεκριμένων διδακτικών σειρών Γαλλικής Γλώσσας για το Λύκειο Κατάλογος εγκεκριμένων διδακτικών σειρών Γαλλικής Γλώσσας για το Λύκειο 2007-2008 Κατακτήριες εξετάσεις 2007-2008 Κοινό Ελληνογαλλικό μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών Κοινό Ελληνογαλλικό μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών « Γλωσσική Αφύπνιση » Ο κοσμοπολιτισμός του Καζαντζάκη Προκήρυξη Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.). του Τομέα Λογοτεχνίας ΑΠΘ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ Πρόγραμμα εξετάσεων Delf-Dalf mai 2007 Πρόγραμμα εξετάσεων ΚΠΓ - Μάιος 2007 Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Πρόσκληση υποψηφίων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Πίνακες κατάταξης ΠΕ05 σχ. έτους 2007-2008 Παρουσίαση μεθόδων διδασκαλίας της γαλλικής γλώσσας Παρουσίαση του νέου SORBONNE B2 Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο Πιλοτική Διδασκαλία Νέων Ξένων Γλωσσών στο Γυμνάσιο ΠΜΣ (Master) Pro-DiPlu-Poli ΠΜΣ : « Παιδικό Βιβλίο και Παιδαγωγικό Υλικό » ΠΑΣΥΚΑΓΑ - Πρόσκληση σε τακτική γενική συνέλευση Σεμινάριο : Δημιουργήστε τα blog και τα podcast σας : Eίναι απλό ! Συνέδριο : Εξελίξεις στην έρευνα της Γλωσσικής Εκµάθησης και Διδασκαλίας (ΑΠΘ, ΕΕΕΓ) Τίτλοι γλωσσομάθειας − Τρόπος απόδειξης ΦΕΚ 114/1997 – Τροποποίηση ΦΕΚ 120/1999 - Τροποποίηση και συμπλήρωση ΦΕΚ 121/1997 – Τροποποίηση ΦΕΚ 561/2001 - Ειδικά μαθήματα και τρόπος εξέτασής ΦΕΚ 74/2002 - Τροποποίηση και συμπλήρωση ΦΕΚ 78/1996 - Γενικές εξετάσεις ειδικών μαθημάτων Χορήγηση Επάρκειας Προσόντων Διδασκαλίας Ξένης Γλώσσας Μουσικές και ποιητικές εικόνες από το Παρίσι και την Αθήνα Έκθεση UBU Έκτακτη Γενική Συνέλευση του κλάδου ΠΕ 5 Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας Θεατρική παράσταση : « De la bûche … à Noël » Θεσσαλονίκη, πεδία συνάντησης / Πρόδρομος Νικηφορίδης_Bernard Cuomo Η άνοιξη των ποιητών Η αξιολόγηση των μαθητών του Ενιαίου Λυκείου Η διδασκαλία της Γαλλικής στο Δημοτικό Η προκήρυξη για την πρόσληψη 6.888 εκπαιδευτικών στα δημόσια σχολεία Ημερίδα επιμόρφωσης ΠΑΣΥΚΑΓΑ Ημερίδα επιμόρφωσης καθηγητών γαλλικής γλώσσας - Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Ημερίδα επιμόρφωσης καθηγητών γαλλικής γλώσσας στην Αθήνα (ΠΑ.ΣΥ.ΚΑ.ΓΑ.) Ημερίδα επιμόρφωσης καθηγητών γαλλικής γλώσσας στην Αθήνα (Σύνδεσμος Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας) Ημερίδα επιμόρφωσης στις 14 Φεβρουαρίου 2009 στην Καβάλα Ημερίδα επιμόρφωσης στις 29 Νοεμβρίου 2008 στη Θεσσαλονίκη Ημερομηνίες αιτήσεων ΚΠγ Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη διδασκαλία / εκμάθηση της Γαλλικής Γλώσσας Αφιέρωμα στον Jacques Brel Απρίλιο ή Μάιο οι προκηρύξεις των εκπαιδευτικών ! Δημόσιο σχολείο & πιστοποίηση στην ξενη γλώσσα Διαγωνισμός ΑΣΕΠ Διημερίδα Επιμόρφωσης 12 Και 13 Ιανουαρίου 2008 Διημερίδα Επιμόρφωσης 24 και 25 Ιανουαρίου 2009 στην Αθήνα Δυσλεξία - Αναπτυξιακές διαταραχές του λόγου Ειδικό μάθημα της ξένης γλώσσας (2010 - ) Εκδηλώσεις & δραστηριότητες του APLF Εκθεση ξενόγλωσσων διδακτικών βιβλίων Επιμορφωτική διημερίδα Π.Ι. στη Θεσσαλονίκη 29-30/03/07 Επιμορφωτική διημερίδα Π.Ι. στην Αθήνα 22-23/03/07 Επιμορφωτική Διημερίδα Επιμορφωτικό υλικό Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Λοιπόν διηγήσου !… J’ai mal j’ai un petit caniche J’en ai marre Je ne t’aime plus Jojo Jouer avec des extraits de chansons françaises Journée de Formation en Didactique du Fle Journée Internationale de la Francophonie Junior Plus 1 Kangourou Klett Hellas L’actualité Syndiquée L’énergie est notre avenir : Concours scolaire L’espace Privilèges s’agrandit ! L’Europe des écoles L’histoire de la Francophonie L’Institut français de Thessalonique fête son centenaire L’Union encourage l’apprentissage simultané de plusieurs langues La Chambre de Commerce et d’Industrie de Paris La chanson de l’école La compréhension multilingue La déclaration finale du sommet de Moncton La Journée européenne des langues La perspective actionnelle : tâches et projets La place du français dans le monde La vie en rose La Webtélévision de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Langues de France en chansons L’Alliance Française L’apprentissage du français en Grèce L’apprentissage du français retrouverait-il sa santé ? L’Assemblée parlementaire de la francophonie Le « Sognu » d’Amaury Vassili Le cadre européen, une référence mondiale ? Le Centre international d’études pédagogiques Le Congrès de la Fipf Le FLE dans le réseau public : programmes, directives… Le français dans le trio des langues les plus utiles pour les affaires Le français retrouverait-il doucement la place qu’on voudrait lui voir occuper en Grèce ? Le kiosque Le Mag’ Le Nouveau Sans Frontières Le pays du monde où l’on passe le plus de certifications de français Le petit arc-en-ciel Le petit prince, d’Antoine de Saint-Exupéry Le portfolio européen des langues Le site de l’Apelf Le site franc-parler.org Le site franc-parler.org Le téléphone mobile, un intime inconnu Le TICE-ment vôtre N°23 est sorti sur ÉduFLE ! Le tour de France, d’Europe ... puis du Monde avec Alex et Sophie ! Les (N)TIC(E) en classe de Fle Les annales du Delf A1-A2 junior de l’Académie Aix-Marseille Les annales du Delf A2-B1 junior de l’I.F. de Munich Les États Généraux de la Francophonie en Grèce Les cornichons Les infos en français facile Les journaux d’information radiophoniques Les langues officielles de l’Union européenne Les lecteurs et les graveurs de DVD Les livres de Jean-Pierre Robert Les moteurs de recherche Les moteurs de recherche Les mots de Némo Les Opérateurs de la Francophonie Les opérateurs de la Francophonie Les petites canailles Les Petites Canailles 2 Les projets Langues Vivantes Les résultats du KPG sont arrivés ! Les TIC, des outils pour la classe Lettre envoyée par l’Apelf à M. Diouf Limniati Ludo et ses amis Lundi matin Manifestations de et à l’IFT Master : Sciences du langage, Spécialité Recherche et Professionnel : Didactique du Français Langue Etrangère (DFLE) Master 2 « Didactiques du plurilinguisme et politiques linguistiques éducatives » Master Didactique du français : français langue étrangère et français langue maternelle Master Langues et cultures étrangères - Spécialité professionnelle - Didactique des langues étrangères et TICE Master Professionnel Arts, Lettres et Langues Mention : Sciences du langage Spécialité : Français, langue étrangère Master Professionnel, Sciences Humaines et Sociales, Mention : Sciences de l’éducation, Spécialité : Développement des compétences en formation d’adultes, Parcours : Ingénierie pédagogique en formation des adultes Master Sciences humaines et sociales à finalité professionnelle, mention Sciences de l’éducation, spécialité Expert et consultant en éducation et formation Matinée d’information sur le KPG à Thessaloniki Mieux vendre le français Mise à jour du matériel didactique Mon ami 1, 2 Monsieur le vent Moodle ou Openeclass ? Ne sommes-nous finalement pas les premiers responsables de l’avenir du français en Grèce ? New look ! Noël - Douce nuit Noël - Mon beau sapin Noël - Petit papa noël Noël - Vive le vent Noël - Vive le vent (karaoké) Noël en France ! Nos serveurs déménagent ! Nouveau barème de reconnaissance des certifications par l’ASEP Nouveau délai pour le concours « Innovation Pédagogique » Nouveau delf B1 & Petites Canailles niveau 2 Nouveau delf B1 & Petites Canailles niveau 2 Nouveau diplôme : Dilf A1.1 Nouvel Esprit (Éditions) Nouvelle présentation des « Petites Canailles » Nouvelle présentation des « Petites Canailles » Où télécharger un livre sur la Toile ? Oh là là ! et Oh là là ! Collège On démarre ! / Ξεκινάμε ! Panorama Papafaklis Paris, c’est génial ! Participez : Débat public diffusé en direct par vidéoconférence Petit pont 1 Pinocchio t’es pas cap Pour une navigation plus sûre sur le Net Pourquoi apprendre le français ? Pourquoi apprendre le français ? Pourquoi ne pas ouvrir une école d’esperanto ? Pourquoi pas ? Présentation des « Petites Canailles » Présentation des manuels des Editions Nouvel Esprit Premières clés de français Premiers pas sur Internet Programme boursier VRIκα ! mai 2007 Programme de perfectionnement en « Méthodologie de l’enseignement-apprentissage du français, langue-culture étrangère » Quartier Libre Radios françaises en ligne Radios francophones sur la Toile Répertoire de chansons françaises Répertoire de médias francophones en Grèce Répertoire de sites Résumé - Compte rendu, Commentaire, Essai argumenté, Synthèse, Exposé Reflets Rencontre avec Fotini Katranidou Rencontre avec Serge Loens Rendez-vous στον 99.4 Flash FM Représentation de la Compagnie Anne Marie Porras à l’IFT Revirement au rose Roboly (Éditions) Rond-Point 1, 2, 3 Roussos Sac à Dos 1, 2, 3 Sac voyage ! Salut ! 1 Salut ! 2 Samir Éditeur, spécialisé dans la littérature de jeunesse et les ouvrages scolaires Sécurité : Anti-virus, Anti-spywares, … Séminaire de formation destiné aux enseignants Séminaire Delf Séminaire pour profs de Fle à Sèvres (février 2006) Séminaire : Compétences, Objectifs, Activités langagières et Tâches Sites à visiter Sitographie pour les enfants Soirée francophonie à Thessalonique Sorbonne B2 Sorbonne C1 Sorbonne I Spanodimos Spécial chanson Spip 1.8.1 c Stage : Créez vos blogs et podcasts… c’est simple ! Stimuli culturels Studio 60 Suivre des études en France Super Max Surfer en toute sécurité ! T’as ton blogue ? Tandem Tatou le matou Taxi Téléchargement Gratuit Téléchargez vos livres sur PC Tegos (Éditions) Text2Speech Textes pour ados sur Educalire To louloudi pou milouse mono gallika [Evi Mavromatidou] Top DELF Traduire pour l’Union européenne Trait d’union TV5 à la rescousse des professeurs de langue ! Un jour parfait Un monde parfait Un monde parfait - Ilona Mitrecey Un quartier latin en plein cœur de Vancouver Une jolie façon de publier vos idées Utilisation des outils audio et vidéo Varthalitis Vendredi 26 septembre : journée européenne des langues Version noir et blanc du premier numéro de notre magazine imprimable ! Version Originale Vidéoclips sous-titrés Vidéos authentiques Vidéos intéressantes Vidos Vitori (Éditions) Vos clés - civilisation française Vos clés - Fotini Katranidou Vos clés de grammaire Vos clés pour le nouveau DELF Vos clés pour le nouveau DELF A1 Vos clés pour le nouveau Delf A2 Vos clés pour le nouveau DELF A2 Vos clés pour le nouveau DELF B1 Vos clés pour le nouveau DELF B2 Vos clés pour le nouveau SORBONNE 2 Vos clés pour le nouveau Sorbonne B1 Vos clés pour le nouveau SORBONNE B2 Vous voulez rire ? Voyage scolaire en France ? Voyage voyage Wikipédia : l’encyclopédie libre ! Z U T ! À propos Ce site Olivier Delhaye Mémoires et thèses supervisés Prises de parole Publications Conception/évaluation de dispositifs de certification en langues Quelques recherches subventionnées S.o.S. (se) Préparer à des examens Concours de l’ΑΣΕΠ Par où commencer ? On commence ici ! Présentation de la matière Le site officiel de l’Asep Épreuve de langue Mon cahier de résolutions Entrainement à partir de dix sujets de production Réponse commentée à une activité de production (1) Réponse commentée à une activité de production (2) Proposition de réponse à une activité de production (1) Proposition de réponse à une activité de production (2) Lectures conseillées Concours ΑΣΕΠ - 1998 - Ζήτημα 1ο Concours ΑΣΕΠ - 1998 - Ζήτημα 2ο Concours ΑΣΕΠ - 1998 - Ζήτημα 3ο Concours ΑΣΕΠ - 1998 - Ζήτημα 4ο Concours ΑΣΕΠ - 2000 - Ερώτημα 1ο Concours ΑΣΕΠ - 2000 - Ερώτημα 2ο Concours ΑΣΕΠ - 2000 - Ερώτημα 3ο Concours ΑΣΕΠ - 2000 - Ερώτημα 4ο Concours ΑΣΕΠ - 2002 - Ερώτημα 1ο Concours ΑΣΕΠ - 2002 - Ερώτημα 2ο Concours ΑΣΕΠ - 2002 - Ερώτημα 3ο Concours ΑΣΕΠ - 2004 - Ερώτημα 1ο Concours ΑΣΕΠ - 2004 - Ερώτημα 2ο Concours ΑΣΕΠ - 2004 - Ερώτημα 3ο Concours ΑΣΕΠ - 2006 - Ερώτημα 1ο Concours ΑΣΕΠ - 2006 - Ερώτημα 2ο Concours ΑΣΕΠ - 2008 - Ερώτημα 1ο Concours ΑΣΕΠ - 2008 - Ερώτημα 2ο Concours ΑΣΕΠ - 2008 - Ερώτημα 3ο Épreuve de didactique spécifique Didactique spécifique - Présentation de la matière Comment exprimer les objectifs du cours ? Comment décrire le déroulement du cours ? Et au primaire ? Décrire le public des apprenants Méthode adoptée Sélectionner les compétences à faire développer Fixer des objectifs Définir les étapes de travail Quels documents pour la classe de Fle ? Choisir un modèle ou une grille Spécifier les moyens et les supports Réponse complète sur la base de ces fiches ΑΣΕΠ 2005 – Propositions de réponses aux sujets de l’épreuve de didactique spécifique Épreuve de didactique générale et de psychopédagogie Didactique générale et de psychopédagogie - Présentation de la matière Anciens sujets Annales ΑΣΕΠ-Asep Examens du KPg | ΚΠγ Tous les sujets du KPG (ΚΠγ) depuis 2003 ! Corrigés ΚΠγ - Niveau A, session de mai 2010 - propositions de réponses ΚΠγ - Niveau B, session de mai 2011, épreuve 2 - propositions de réponses ΚΠγ - Niveau C1, session de novembre 2010, épreuve 2, activité 1 - propositions de réponses ΚΠγ - Niveau C1, session de novembre 2010, épreuve 2, activité 2 - propositions de réponses Préparation Activités pour KPG C1 Phase 1 Activités pour KPG C1 Phase 2 Se préparer au B1 du KPG avec les anciens examens du Palso Certificat Autres dispositifs de sélection/certification Anciens sujets du concours pour l’inscription au ΔΠΜΣ L’Université de Genève et le Centre Européen pour l’Évaluation Linguistique Examens des Delf & Dalf Activités pour la classe de Fle A1 Activités pour la classe de Fle A1 - no 3 Activités pour la classe de Fle A2 Examens du PALSO | LAAS Anciens examens Palso Cours tout prêts pour le niveau B1 ! Exemples de réponses aux sujets de production écrite Palso-ΚΠγ : bénie soit leur complémentarité ! Présentation commentée de l’épreuve de compréhension écrite des examens PALSO-LAAS de mai 2010 Présentation commentée de l’épreuve de compréhension orale des examens PALSO-LAAS de mai 2010 Présentation commentée de l’épreuve de production écrite des examens PALSO-LAAS de mai 2010 Apprendre-enseigner le Fle Méthodologie 10 idées pour tout changer ! Apprendre à reconnaître les signes d’une détresse psychologique chez l’apprenant Apprendre en groupe Étonnez-moi ! Dans nos écoles, les apprenants s’aident-ils les uns les autres à apprendre ? De la dyslexie et des difficultés d’apprentissage à l’école Faire apprendre vaut mieux qu’enseigner Grand Jeu Sadique Internet dans la classe de Fle ? Non ! Νέο σχολείο, enfin ! Δυσ-λεκ-τι-κός ! L’élève professeur La dyslexie Le bonheur de la classe Le soi Les enfants « hyper-actifs » Les gestes Miroir, mon beau miroir !… Monsieur Moodle, Docteur Honoris Causa en Grèce Ne perdez jamais de vue l’objectif de votre leçon ! Se présenter dans la classe Gestion de la classe Agressivité et agression Ambiance dans la classe et performances des élèves Bravos ou haros ? Comment fallait-il affronter cette situation ? Effet-école, effet-classe, effet-parents, effet-maître ! La gestion des comportements inacceptables L’autorité à l’école Que faire quand un élève est agressif ? Question de comportement dans la classe Une Faq à propos de la gestion de la classe Une nouvelle Faq à propos de la gestion de la classe Yapaka ! Pédagogues - théories Le triangle pédagogique de Jean Houssaye Constructionnisme et tutorat Exemple de mise en oeuvre de la pédagogie du projet La pédagogie différenciée La taxonomie cognitive de Bloom L’école de Sudbury valley (Ontario) Les pédagogies en vogue Les théories de l’apprentissage Maria Montessori (1870-1957) Mémoire et apprentissage : ce qu’on ne sait pas toujours ! Ovide Decroly (1871-1932) Théories évolutives de la propagation des idées Un résumé du résumé Prof À propos du bonheur d’être enseignant Double profil Films mettant profs et élèves en scène Δύσκολο το έργο του σύγχρονου εκπαιδευτή ! Les bons professeurs Qu’attend-on d’un prof ? Quel prof êtes-vous ? Quel professeur êtes-vous ? Suis-je bon pédagogue ? Votre façon d’enseigner aide-t-elle vos élèves ? Didactique Actionnel La perspective actionnelle De la méthodologie traditionnelle à l’approche co-actionnelle Acrostiches de prénoms Apprentissage, évaluation et outils d’assistance à la traduction Atelier des petits chefs ! Concours de la Francophonie 2013 Enseignement immersif des langues Honneur aux compétences transversales ! Identité numérique Internet : Pistes Parlez-vous QR ? Pour un enseignement motivé et motivant des langues Référentiel des compétences, niveau A2 Recettes provençales Un menu typique Communicatif Documents distribués lors de la journée organisée par l’Apelf à Thessaloniki le 14 mai 2006 Êtes-vous bien un adepte de l’approche communicative ? Ces fameux mots inconnus... Communication = motivation Du tristement scolaire… au communicatif ! La médiation en classe de Fle Document Ce que disent les Parisiens… Films français sous-titrés en français ? Netflix gratuit et en français ! Quels périodiques acheter pour mieux préparer nos apprenants ? Touche pas à mon document ! Fou Le français sur objectifs universitaires Préparer une synthèse de documents Techniques du résumé Grammaire A quoi sert la dictée ? Aïe, aïe, le niveau d’orthographe ! Et si la grammaire était indispensable ? La grammaire : où, quand, comment et pourquoi ? Pour une meilleure appropriation de la grammaire Vers une réhabilitation de l’ancienne approche grammaticale en Fle ? Je prépare mon cours Comment préparer de petits matériels d’apprentissage Conception d’un scénario pédagogique multimédia Concevoir son propre matériel didactique : la démarche à suivre Exemple de planification de cours Identification et description d’un public d’apprenants Le rôle pédagogique du multimédia Motiver l’apprenant par de simples contextes de la vie quotidienne Ne rien préparer, ne rien corriger soi-même ! Oser bachoter ! Tâches sans Internet, comment faire ? Ludique Activités ludiques et communicatives Comment fabriquer 10 puzzles textuels en moins de 10 minutes ? La chasse aux œufs La musique en classe de Fle Le jeu en classe de langue Les jeux en classe de Fle Mots cachés Mots-croisés tout prêts ! Manuels et Co Les manuels au feu et le prof au milieu ! Les manuels de fle et le CECR Modèles Modèles de lettres/mails/… Demande d’informations pour continuer des études universitaires à l’étranger Demande d’informations pour entreprendre un DEA Demande d’informations pour louer une chambre dans une cité universitaire Demande d’infos sur stages de formation à l’animation Dizaines de modèles de lettres/mails dans un logiciel de bureau exceptionnel ! Les cartes et les lettres envoyées « à l’occasion de… » Objectifs Objectif réussite ! Opérationnalisation des objectifs Quels objectifs au primaire ? Orthoépie - prononciation Amélioration de la prononciation Améliorer la prononciation de nos apprenants L’élève doit-il comprendre ce qu’il chante ? Le pot de confiture Les accents des Français Les avatars de Voki Les virelangues de TV5 Les voix d’Isabelle, de Coralie et d’Olivier Phonétique et phonologie à la rescousse du prof Propositions d’activités pour « faire parler » nos élèves Savoir faire durer les voyelles Petits À quel âge commencer ? Les prénoms de nos petits élèves dans la classe de français Pour un apprentissage précoce des langues Théorie Le modèle Speaking de Hymes Activites/exercices CECR : Glossaire d’équivalences français-grec Didactique versus pédagogie Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο αναφοράς για τη γλώσσα : εκμάθηση, διδασκαλία, αξιολόγηση La perspective actionnelle La programmation neuro-linguistique Le CECR en niveaux (A1) Le CECR en niveaux (A2) Le CECR en niveaux (B1) Le CECR en niveaux (B2) Le CECR en niveaux (C1) Le CECR en niveaux (C2) Le document authentique Pédagogie et didactique : même combat ! Résumé pratique du CECR Une approche holistique de l’apprentissage des langues Tout prêt Activités toutes prêtes Activités toutes prêtes pour le Carnaval Activités toutes prêtes pour Noël Activités toutes prêtes pour Pâques Babelweb Connaissez-vous la France ? (1) Fruits et couleurs Galette des Rois 2010 Idée d’activité motivante et motivée Οι πρώτες μέρες στην τάξη… (1) Οι πρώτες μέρες στην τάξη… (2) Οι πρώτες μέρες στην τάξη… (3) Διδακτική εμπειρία Léo et Sophie vous font découvrir le français Vécus Πέρυσι ήμουν ωρομίσθια στη Κάλυμνο… Évaluation Comment noter les performances des élèves en difficulté ? Des sujets hors sujet ! Doit-on supprimer les notes à l’école ? Enfin des tests d’un nouveau genre ! Αξιολόγηση μαθητή (1) Αξιολόγηση μαθητή (2) Αυθεντική αξιολόγηση L’évaluation des élèves et la promotion des valeurs morales La docimologie L’art de construire un petit QCM Les indices de difficulté et de discrimination ne sont que … des indices ! Les premières mesures d’aptitudes psychiques Petits trucs pour rendre ses évaluations encore plus efficaces Présentation d’un nouvel instrument pour la notation des productions écrites aux examens de langues (ΚΠγ) organisés par le Ministère grec de l’éducation nationale et des cultes Quelles consignes reçoivent les examinateurs à l’oral du certificat Palso ? Quelques règles pour la confection d’un bon questionnaire à choix multiples Une « évaluation continue » facile enfin permise, grâce aux ordinateurs ! Langue (rubrique provisoire) Constructions syntaxiques utiles La nouvelle orthographe s’impose ! Langage familier, argot et gros mots Le verlan Les normes de la correspondance électronique Lisez vos « classiques » ! Site d’information sur la nouvelle orthographe française Outils Capture d’écran et croquis Comment reconnaître un bon logiciel ? Envie de dessiner ? Maîtrise des outils d’assistance à la publication Mieux visualiser les documents au format.pdf Pour un contact continu avec le FLE : l’extension Worldwide Radio Prof cloué à la maison, devant ton écran ? Passe au « dual screen » ! Prof filmée à son insu ! Réseau social à vocation pédagogique Sauvegarder et synchroniser ses données en 2 clics Un diaporama efficace Un professeur d’université découvre que la moitié de ses étudiants ont triché avec ChatGPT Moodle Moodle : mes messages persos ont disparu ! Spip Compléter l’action de noSpam sur Spip Exprimer (plus) savamment Débuts de phrase utiles L’expression logique de la pensée Les références bibliographiques Penser l’avenir du Fle Apprendre le français presque gratuitement ou perfectionner son français en gagnant de l’argent ! Apprendre une langue en 6 mois sur Internet ! Connaissez-vous la France ? (2) Francophonie Ας προσπαθήσουμε όλες μαζί… Γαλλικά άνευ πιάνου... un bijou ! Lady Gaga : « Mon français est merdique ! » Le trilinguisme luxembourgeois à la rescousse Matériels pour la promotion de l’apprentissage du français Nouvelle place du français dans le Monde Passionnée par le français ! Perfectionner son français à l’étranger Promotion de l’apprentissage plurilingue et de l’apprentissage du Fle Quel avenir francophone proposer à nos élèves ? Surprise, Paris n’est pas la ville la plus francophone du monde ! Dans l’actualité États-Unis : quelle est la place de la francophonie ? On vous explique les grandes lignes de la « pédagogie par la nature » Pourquoi autoriser le mélange des langues à l’école ? Expertise Évaluation des épreuves du Delf A4 (mai 1997) Examens de français Palso : excellents ! Qui peut et n’empêche, pèche ! Survol d’un examen du TFLF (Université de Liège) Formation Perfectionnement en didactique du Fle Perfectionnement en psychopédagogie Perfectionnement linguistique aux niveaux C1 et C2 Gallika.net À propos Une histoire de partages depuis 1996 Mentions légales & crédits Gallika.net & Spip Règlement du site Charte RGPD Contact Matériels de formation Apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier Classe inversée et développement de la compétence de médiation orale Comprendre, analyser et repenser les pratiques d’évaluation Et si nous passions tous en mode dyslexie ? Formation des enseignants : évaluation de sa qualité Motiver l’interaction orale grâce à la médiation et à la classe inversée Pour un enseignement-apprentissage motivé et motivant des langues Prêts à transformer vos cours et à inspirer vos élèves ? Quand évaluation rime avec inclusion Ingénierie Méthodologie Astuces pour un questionnaire à choix multiples plus efficace Combien de propositions de réponse dans un QCM : deux, trois, quatre ou plus ? Pygmalion à l’école QCM et lancer de dés : quand l’évaluation rencontre la probabilité Survivre en français ! Un bon exemple d’approche actionnelle Technologie Présenter automatiquement une référence au format APA7 sur SPIP Vers une autonomie numérique pour les enseignants de FLE Édition numérique et mise en page Comment créer plus d’un index sur MS Word ? Composition et ponctuation sur Word Systèmes de gestion de contenus Protéger SPIP des spams : une astuce complémentaire à noSpam Spip et Moodle, faits pour se marier ! Écrits savants Bien référencer ses sources dans un texte savant Examens et concours Se préparer aux concours en « médiant » à voix haute Examens PALSO 1 Introduction 2 Précisions théoriques liminaires 3 Les objectifs de l’évaluation 4 La mise en oeuvre de l’évaluation 4.2.2 Épreuve écrite (première partie) 4.2.3 Épreuve écrite (deuxième partie) 4.2.4 Épreuve orale (première partie) 4.2.5 Épreuve orale (deuxième partie) 4.3 Premier bilan 5 L’analyse des résultats de l’évaluation 6 Conclusions 7 Bibliographie Vécus Évaluer oui, mais pour éduquer ! Autour du Fle Cartes blanches « Kimbu », dramatisation de la comédie pédagogique de N. Costa À société moderne, didactique moderne ! De l’enseignement traditionnel à la perspective co-actionnelle : Nécessité éducative ou chimère ? La linguistique évolutive à côté de César L’oral, c’est chouette ! Psycho-teacher, qu’est-ce que c’est ? Recourir à la langue maternelle afin d’optimiser l’enseignement-apprentissage du Fle Une façon plus moderne d’apprendre une langue étrangère