gallika.net

Année 2025

Année 2024

Année 2023

Composition et ponctuation sur Word
Quelques recherches subventionnées
Un professeur d’université découvre que la moitié de ses étudiants ont triché avec ChatGPT
L’évaluation des élèves et la promotion des valeurs morales
Moodle : mes messages persos ont disparu !
Comment créer plus d’un index sur MS Word ?

Année 2022

Nouvelle place du français dans le Monde
Charte RGPD
Astuces pour un questionnaire à choix multiples plus efficace
Gallika.net & Spip
Publications
Prises de parole
Mémoires et thèses supervisés
Conception/évaluation de dispositifs de certification en langues
Surprise, Paris n’est pas la ville la plus francophone du monde !
Léo et Sophie vous font découvrir le français
Évaluer oui, mais pour éduquer !
Promotion de l’apprentissage plurilingue et de l’apprentissage du Fle
Perfectionnement linguistique aux niveaux C1 et C2
Perfectionnement en didactique du Fle
Perfectionnement en psychopédagogie
Apprentissage, évaluation et outils d’assistance à la traduction
Monsieur Moodle, Docteur Honoris Causa en Grèce
Compléter l’action de noSpam sur Spip
Bien référencer ses sources dans un texte savant
On vous explique les grandes lignes de la « pédagogie par la nature »
États-Unis : quelle est la place de la francophonie ?
Pourquoi autoriser le mélange des langues à l’école ?
Yapaka !
Films mettant profs et élèves en scène

Année 2021

Envie de dessiner ?

Année 2020

Contact
Règlement du site
Mentions légales & crédits
Netflix gratuit et en français !
Prof filmée à son insu !
Prof cloué à la maison, devant ton écran ? Passe au « dual screen » !
Tous les sujets du KPG (ΚΠγ) depuis 2003 !
Pour un contact continu avec le FLE : l’extension Worldwide Radio
Ces fameux mots inconnus...
Capture d’écran et croquis

Année 2019

Une façon plus moderne d’apprendre une langue étrangère

Année 2018

Passionnée par le français !
La linguistique évolutive à côté de César

Année 2017

Psycho-teacher, qu’est-ce que c’est ?
Samir Éditeur, spécialisé dans la littérature de jeunesse et les ouvrages scolaires

Année 2016

Le CECR en niveaux (A1)
Le CECR en niveaux (A2)
Le CECR en niveaux (B1)
Le CECR en niveaux (B2)
Le CECR en niveaux (C1)
Le CECR en niveaux (C2)
De l’enseignement traditionnel à la perspective co-actionnelle : Nécessité éducative ou chimère ?

Année 2015

Propositions d’activités pour « faire parler » nos élèves
Dans nos écoles, les apprenants s’aident-ils les uns les autres à apprendre ?
Phonétique et phonologie à la rescousse du prof
La docimologie
Le français sur objectifs universitaires
Pédagogie et didactique : même combat !
Pour un enseignement motivé et motivant des langues
Honneur aux compétences transversales !
Survol d’un examen du TFLF (Université de Liège)
Un menu typique
Recettes provençales
Acrostiches de prénoms
À société moderne, didactique moderne !
Atelier des petits chefs !
Identité numérique

Année 2014

Les virelangues de TV5
Les avatars de Voki
Les voix d’Isabelle, de Coralie et d’Olivier
Savoir faire durer les voyelles
Le pot de confiture
Résumé - Compte rendu, Commentaire, Essai argumenté, Synthèse, Exposé
Connaître, Faire, Changer
Top DELF
Rencontre avec Serge Loens
Concours de la Francophonie 2013

Année 2013

Moodle ou Openeclass ?
Quel avenir francophone proposer à nos élèves ?
Films français sous-titrés en français ?
Du tristement scolaire… au communicatif !
L’expression logique de la pensée
Améliorer la prononciation de nos apprenants
Accents français
Programme de perfectionnement en « Méthodologie de l’enseignement-apprentissage du français, langue-culture étrangère »

Année 2012

Référentiel des compétences, niveau A2
Parlez-vous QR ?
Doit-on supprimer les notes à l’école ?
Capter TV5 sur sa télé ou sur son portable en Grèce
Apprentissage du fle dans l’enseignement public
Répertoire de chansons françaises
Ambiance dans la classe et performances des élèves
Exemple de mise en oeuvre de la pédagogie du projet
Le bonheur de la classe
L’école de Sudbury valley (Ontario)
Une jolie façon de publier vos idées
ΚΠγ - Niveau C1, session de novembre 2010, épreuve 2, activité 2 - propositions de réponses
ΚΠγ - Niveau C1, session de novembre 2010, épreuve 2, activité 1 - propositions de réponses
ΚΠγ - Niveau B, session de mai 2011, épreuve 2 - propositions de réponses
ΚΠγ - Niveau A, session de mai 2010 - propositions de réponses
Les prénoms de nos petits élèves dans la classe de français
Bonjour de France lance le projet « Bonjour du Monde »
Anggun, Echo (You And I)
Θεσσαλονίκη, πεδία συνάντησης / Πρόδρομος Νικηφορίδης_Bernard Cuomo
Ce que disent les Parisiens…
Παρουσίαση μεθόδων διδασκαλίας της γαλλικής γλώσσας
Réseau social à vocation pédagogique
26^e Congrès du CIÉF
DELF B1 - Nouvelle édition
Les Petites Canailles 2
Nouveau delf B1 & Petites Canailles niveau 2
Nouveau delf B1 & Petites Canailles niveau 2
Aïe, aïe, le niveau d’orthographe !
Suis-je bon pédagogue ?
Exemples de réponses aux sujets de production écrite
Faire apprendre vaut mieux qu’enseigner
Γαλλικά άνευ πιάνου... un bijou !
Λοιπόν διηγήσου !…

Année 2011

Oser bachoter !
Les journaux d’information radiophoniques
DELF : Grèce, Athènes, mai 2007
DELF : Grèce, Thessalonique, mai 2007
DELF : Grèce, Athènes, mai 2008
L’Alliance Française
La Chambre de Commerce et d’Industrie de Paris
L’Université de Genève et le Centre Européen pour l’Évaluation Linguistique
Le Centre international d’études pédagogiques
Limniati
Papafaklis
Roboly (Éditions)
Roussos
Spanodimos
Éditions ABC
Varthalitis
Vidos
Vitori (Éditions)
Sauvegarder et synchroniser ses données en 2 clics
Sitographie pour les enfants
Les livres de Jean-Pierre Robert
Capellas - Minne-Nielsen
Damianos Antoine
Didier FLE (Éditions)
Didier-Hatier (Éditions)
Difusion
Eiffel (Éditions)
Floras-Kosmos Bookshops
Français Plus (Éditions)
Georgantas
GM Editions
Hachette
Vos clés - Fotini Katranidou
Klett Hellas
Nouvel Esprit (Éditions)
Tegos (Éditions)
Trait d’union
Le « Sognu » d’Amaury Vassili
CLÉ international
Les petites canailles
Le jeu en classe de langue
Présentation des « Petites Canailles »
Δυσλεξία - Αναπτυξιακές διαταραχές του λόγου
GRAM’ACTION
GÉNIAL ! NIVEAU 1, 2
Sorbonne B2
Paris, c’est génial !
« Kimbu », dramatisation de la comédie pédagogique de N. Costa
Vos clés pour le nouveau SORBONNE B2
ΠΜΣ (Master) Pro-DiPlu-Poli
Lady Gaga : « Mon français est merdique ! »
Nouvelle présentation des « Petites Canailles »
Nouvelle présentation des « Petites Canailles »
Les TIC, des outils pour la classe
Comment copier/coller ou imprimer la liste des fichiers contenus dans un répertoire ?
ΚΠγ
Vos clés pour le nouveau Sorbonne B1
Sac voyage !
Le français dans le trio des langues les plus utiles pour les affaires

Année 2010

Débuts de phrase utiles
Maîtrise des outils d’assistance à la publication
Mieux visualiser les documents au format.pdf
Galette des Rois 2010
CECR : Glossaire d’équivalences français-grec
Νέο σχολείο, enfin !
Vos clés pour le nouveau DELF A1
Vos clés pour le nouveau DELF B1
Vos clés pour le nouveau DELF A2
Vos clés pour le nouveau DELF B2
Vos clés - civilisation française
Vos clés pour le nouveau SORBONNE 2
Premières clés de français
Vos clés de grammaire
Rencontre avec Fotini Katranidou
Allez Ola Olé !
Concours ΑΣΕΠ - 1998 - Ζήτημα 1ο
Concours ΑΣΕΠ - 1998 - Ζήτημα 2ο
Concours ΑΣΕΠ - 1998 - Ζήτημα 3ο
Concours ΑΣΕΠ - 1998 - Ζήτημα 4ο
Concours ΑΣΕΠ - 2000 - Ερώτημα 1ο
Concours ΑΣΕΠ - 2000 - Ερώτημα 2ο
Concours ΑΣΕΠ - 2000 - Ερώτημα 3ο
Concours ΑΣΕΠ - 2000 - Ερώτημα 4ο
Concours ΑΣΕΠ - 2002 - Ερώτημα 1ο
Concours ΑΣΕΠ - 2002 - Ερώτημα 2ο
Concours ΑΣΕΠ - 2002 - Ερώτημα 3ο
Concours ΑΣΕΠ - 2004 - Ερώτημα 1ο
Concours ΑΣΕΠ - 2004 - Ερώτημα 3ο
Concours ΑΣΕΠ - 2006 - Ερώτημα 1ο
Concours ΑΣΕΠ - 2006 - Ερώτημα 2ο
Concours ΑΣΕΠ - 2008 - Ερώτημα 1ο
Concours ΑΣΕΠ - 2008 - Ερώτημα 3ο
Concours ΑΣΕΠ - 2008 - Ερώτημα 2ο
Présentation commentée de l’épreuve de compréhension orale des examens PALSO-LAAS de mai 2010
Participez : Débat public diffusé en direct par vidéoconférence
Carrefour virtuel de jeux éducatifs
Bébé Lilly
Présentation commentée de l’épreuve de compréhension écrite des examens PALSO-LAAS de mai 2010
Présentation commentée de l’épreuve de production écrite des examens PALSO-LAAS de mai 2010
Un diaporama efficace
Le trilinguisme luxembourgeois à la rescousse
La gestion des comportements inacceptables
Apprendre en groupe
Identification et description d’un public d’apprenants
La nouvelle orthographe s’impose !
Pour une navigation plus sûre sur le Net
Une approche holistique de l’apprentissage des langues
Les accents des Français
Clôture du XIII^e Sommet de la Francophonie

Année 2009

Journée de Formation en Didactique du Fle
Concours de la Francophonie - Grèce 2009
Dictée des Amériques 2009
Matériels pour la promotion de l’apprentissage du français
Activités toutes prêtes
Activités toutes prêtes pour Pâques
Activites/exercices
Activités toutes prêtes pour le Carnaval
Αυθεντική αξιολόγηση
Διαγωνισμός ΑΣΕΠ
Annales ΑΣΕΠ-Asep
Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τμήματος Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του ΑΠΘ
Κοινό Ελληνογαλλικό μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών « Γλωσσική Αφύπνιση »
Master Professionnel Arts, Lettres et Langues Mention : Sciences du langage Spécialité : Français, langue étrangère
Master : Sciences du langage, Spécialité Recherche et Professionnel : Didactique du Français Langue Etrangère (DFLE)
Master Sciences humaines et sociales à finalité professionnelle, mention Sciences de l’éducation, spécialité Expert et consultant en éducation et formation
Master Professionnel, Sciences Humaines et Sociales, Mention : Sciences de l’éducation, Spécialité : Développement des compétences en formation d’adultes, Parcours : Ingénierie pédagogique en formation des adultes
Master Didactique du français : français langue étrangère et français langue maternelle
Master Langues et cultures étrangères - Spécialité professionnelle - Didactique des langues étrangères et TICE
La taxonomie cognitive de Bloom
Αξιολόγηση μαθητή (1)
Δύσκολο το έργο του σύγχρονου εκπαιδευτή !
Action.fr-gr 1
Έκθεση UBU
Modèles de lettres/mails/…
Entrainement à partir de dix sujets de production
Mon cahier de résolutions
Présentation de la matière
On commence ici !
Didactique spécifique - Présentation de la matière
Le triangle pédagogique de Jean Houssaye
Le modèle Speaking de Hymes
La perspective actionnelle
De la méthodologie traditionnelle à l’approche co-actionnelle
Comment exprimer les objectifs du cours ?
Comment décrire le déroulement du cours ?
Et au primaire ?
Décrire le public des apprenants
Méthode adoptée
Sélectionner les compétences à faire développer
Fixer des objectifs
Définir les étapes de travail
Choisir un modèle ou une grille
Spécifier les moyens et les supports
Réponse complète sur la base de ces fiches
Didactique générale et de psychopédagogie - Présentation de la matière
Lectures conseillées
Réponse commentée à une activité de production (1)
Réponse commentée à une activité de production (2)
Proposition de réponse à une activité de production (1)
Proposition de réponse à une activité de production (2)
La chasse aux œufs
La pédagogie différenciée
Théories évolutives de la propagation des idées
Babelweb
Présentation des manuels des Editions Nouvel Esprit
Τίτλοι γλωσσομάθειας − Τρόπος απόδειξης
Francophonie
New look !
Super Max
Copains - Copines
Salut ! 1
Mon ami 1, 2
Le petit arc-en-ciel
Fluo
Jojo
Quartier Libre
Connexions
Francofolie 1, 2
Ludo et ses amis
Version Originale
Pourquoi pas ?
Formidable
À ton tour
Panorama
Alex et Zoé
Le Nouveau Sans Frontières
Helico en vacances
Double clic
Campus
Αξιολόγηση μαθητή (2)
Calendrier des vacances scolaires en France
Salut ! 2
Effet-école, effet-classe, effet-parents, effet-maître !
Concevoir son propre matériel didactique : la démarche à suivre
Concours ΑΣΕΠ - 2004 - Ερώτημα 2ο
Un quartier latin en plein cœur de Vancouver
Vous voulez rire ?
L’Assemblée parlementaire de la francophonie
Institut français d’Athènes
Constructionnisme et tutorat
Comment noter les performances des élèves en difficulté ?
Pourquoi apprendre le français ?
Ειδικό μάθημα της ξένης γλώσσας (2010 - )
Présentation d’un nouvel instrument pour la notation des productions écrites aux examens de langues (ΚΠγ) organisés par le Ministère grec de l’éducation nationale et des cultes

Année 2008

Le petit prince, d’Antoine de Saint-Exupéry
Sorbonne C1
Sorbonne I
On démarre ! / Ξεκινάμε !
Diam’s, chanteuse des adolescents !
Diam’s, chanteuse des adolescents !
Un monde parfait - Ilona Mitrecey
Z U T !
Connaissez-vous la France ? (1)
Concert du groupe Caravan Palace
Master 2 « Didactiques du plurilinguisme et politiques linguistiques éducatives »
Connaissez-vous la France ? (2)
Les premières mesures d’aptitudes psychiques
Français plus : plus de prof !
Voyage scolaire en France ?
Excellent sketch d’Anne Roumanoff
ΑΣΕΠ 2005 – Propositions de réponses aux sujets de l’épreuve de didactique spécifique
Vos clés pour le nouveau Delf A2
Exemple de planification de cours
Καινοτόμες διδακτικές πρακτικές στο μάθημα της της γαλλικής γλώσσας
Les manuels de fle et le CECR
Le rôle pédagogique du multimédia
Conception d’un scénario pédagogique multimédia
Δυσ-λεκ-τι-κός !
Vos clés pour le nouveau DELF
Ημερίδα επιμόρφωσης στις 29 Νοεμβρίου 2008 στη Θεσσαλονίκη
Ημερίδα επιμόρφωσης στις 14 Φεβρουαρίου 2009 στην Καβάλα
Διημερίδα Επιμόρφωσης 24 και 25 Ιανουαρίου 2009 στην Αθήνα
Agressivité et agression
Apprendre à reconnaître les signes d’une détresse psychologique chez l’apprenant
Activités ludiques et communicatives
Pour un apprentissage précoce des langues
Une Faq à propos de la gestion de la classe
Double profil
Quel professeur êtes-vous ?
Les bons professeurs
Étonnez-moi !
L’élève professeur
Activités toutes prêtes pour Noël
Θεατρική παράσταση : « De la bûche … à Noël »

Année 2007

Concours « Innovation pédagogique »
Qui peut et n’empêche, pèche !
Se préparer au B1 du KPG avec les anciens examens du Palso Certificat
Les annales du Delf A1-A2 junior de l’Académie Aix-Marseille
Entrée à l’université - Sujets de 1985 à 2007
DELF-DALF : Grèce, Décembre 2005
Nouveau délai pour le concours « Innovation Pédagogique »
Le TICE-ment vôtre N°23 est sorti sur ÉduFLE !
Lettre envoyée par l’Apelf à M. Diouf
463 υποτροφίες για μεταπτυχιακά από το ΙΚΥ
Atout France 07
Η αξιολόγηση των μαθητών του Ενιαίου Λυκείου
Εκθεση ξενόγλωσσων διδακτικών βιβλίων
9η Διεθνής Έκθεση για την Eκπαίδευση
Εκδηλώσεις & δραστηριότητες του APLF
Κατάλογος εγκεκριμένων διδακτικών σειρών Γαλλικής Γλώσσας για το Λύκειο
Κατάλογος εγκεκριμένων διδακτικών σειρών Γαλλικής Γλώσσας για το Γυμνάσιο 2006-2007
Objectif réussite !
Ημερίδα επιμόρφωσης ΠΑΣΥΚΑΓΑ
Edith Piaf - Diam’s
Activités pour la classe de Fle A1
Répertoire de médias francophones en Grèce
L’énergie est notre avenir : Concours scolaire
Manifestations de et à l’IFT
Atout France 07 à Thessalonique
Επιμορφωτική διημερίδα Π.Ι. στην Αθήνα 22-23/03/07
Επιμορφωτική διημερίδα Π.Ι. στη Θεσσαλονίκη 29-30/03/07
Activités pour KPG C1 Phase 1
Activités pour KPG C1 Phase 2
L’autorité à l’école
Festival du Film Francophone
La médiation en classe de Fle
6^e Congrès Panhellénique des Professeurs de Français
Nouveau diplôme : Dilf A1.1
Activités pour la classe de Fle A2
Motiver l’apprenant par de simples contextes de la vie quotidienne
Devenez créatifs !
Le téléphone mobile, un intime inconnu
Des sujets hors sujet !
Cours tout prêts pour le niveau B1 !
Stage : Créez vos blogs et podcasts… c’est simple !
L’espace Privilèges s’agrandit !
Πρόγραμμα εξετάσεων ΚΠΓ - Μάιος 2007
Η διδασκαλία της Γαλλικής στο Δημοτικό
Touche pas à mon document !
Πρόγραμμα εξετάσεων Delf-Dalf mai 2007
Enfin des tests d’un nouveau genre !
gallika.net 1, la revue
Programme boursier VRIκα ! mai 2007
Version noir et blanc du premier numéro de notre magazine imprimable !
Tâches sans Internet, comment faire ?
Le cadre européen, une référence mondiale ?
Enregistrer des animations ou des vidéos sur Internet
Séminaire de formation destiné aux enseignants
Les annales du Delf A2-B1 junior de l’I.F. de Munich
Δημόσιο σχολείο & πιστοποίηση στην ξενη γλώσσα
Les jeux en classe de Fle
Langues de France en chansons
Αφιέρωμα στον Jacques Brel
Rendez-vous στον 99.4 Flash FM
Σεμινάριο : Δημιουργήστε τα blog και τα podcast σας : Eίναι απλό !
gallika.net 2, la revue
Η άνοιξη των ποιητών
Il était un petit navire
Lundi matin
Je ne t’aime plus
Face à la mer
Belle
Voyage voyage
Un jour parfait
La vie en rose
Les cornichons
Un monde parfait
j’ai un petit caniche
La chanson de l’école
J’en ai marre
ΠΜΣ : « Παιδικό Βιβλίο και Παιδαγωγικό Υλικό »
L’apprentissage du français retrouverait-il sa santé ?
J’ai mal
Monsieur le vent
Παρουσίαση του νέου SORBONNE B2
Vidéos intéressantes
Emmanuel Moire
France Gall
Opérationnalisation des objectifs
L’élève doit-il comprendre ce qu’il chante ?
gallika.net 3, la revue
Quels documents pour la classe de Fle ?
Didactique versus pédagogie
Ημερομηνίες αιτήσεων ΚΠγ
’Ολα τα Γαλλόφωνα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα αναγνωρισμένα από τον ΔΟΑΤΑΠ
Ikea Home Planner - Bureau 2007.1
Suivre des études en France
Accéder aux documents vidéo
La musique en classe de Fle
Ας προσπαθήσουμε όλες μαζί…
Πέρυσι ήμουν ωρομίσθια στη Κάλυμνο…
Οι πρώτες μέρες στην τάξη… (1)
Κατακτήριες εξετάσεις 2007-2008
Προκήρυξη Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.). του Τομέα Λογοτεχνίας ΑΠΘ
Les références bibliographiques
A quoi sert la dictée ?
Οι πρώτες μέρες στην τάξη… (2)
Οι πρώτες μέρες στην τάξη… (3)
Le tour de France, d’Europe ... puis du Monde avec Alex et Sophie !
Rond-Point 1, 2, 3
Επιμορφωτικό υλικό Παιδαγωγικού Ινστιτούτου
Forum
Oh là là ! et Oh là là ! Collège
Junior Plus 1
Tandem
gallika.net 4, la revue
Reflets
Alter ego
Taxi
C’est Clair !
Le kiosque
Le Mag’
Entrée en matière
Bien joué
Extra !
Les mots de Némo
Tatou le matou
Kangourou
Petit pont 1
Caramel
Farandole
Et toi ? version internationale
Studio 60
3, 2, 1 PARTEZ !
Diplôme National d’Arts Plastiques DNAP
Πίνακες κατάταξης ΠΕ05 σχ. έτους 2007-2008
IFA : Formation des professeurs de Fle
Κατάλογος εγκεκριμένων διδακτικών σειρών Γαλλικής Γλώσσας για το Γυμνάσιο 2007-2008
Κατάλογος εγκεκριμένων διδακτικών σειρών Γαλλικής Γλώσσας για το Λύκειο 2007-2008
Συνέδριο : Εξελίξεις στην έρευνα της Γλωσσικής Εκµάθησης και Διδασκαλίας (ΑΠΘ, ΕΕΕΓ)
Fruits et couleurs
Dis Donc 1, 2
Sac à Dos 1, 2, 3
Ca marche bien ! 1, 2
Bonjour les enfants 1 et 2
Résumé pratique du CECR
Comment envisager l’introduction de la seconde langue étrangère au primaire ?
Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο αναφοράς για τη γλώσσα : εκμάθηση, διδασκαλία, αξιολόγηση
Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη διδασκαλία / εκμάθηση της Γαλλικής Γλώσσας
Ο κοσμοπολιτισμός του Καζαντζάκη
Activités pour la classe de Fle A1 - no 3
Pinocchio t’es pas cap
Enseignement du français et TIC pour une prise de conscience interculturelle
ΠΑΣΥΚΑΓΑ - Πρόσκληση σε τακτική γενική συνέλευση
Διημερίδα Επιμόρφωσης 12 Και 13 Ιανουαρίου 2008
Comme-Ci, Comme-Ça
Colloque / Journée d’Études
Les théories de l’apprentissage
Noël - Vive le vent
Noël - Mon beau sapin
Noël - Vive le vent (karaoké)
Noël - Petit papa noël
Noël - Douce nuit
Radios francophones sur la Toile
Chantons Noël !
Noël en France !

Année 2006

Êtes-vous bien un adepte de l’approche communicative ?
Διδακτική εμπειρία
Matinée d’information sur le KPG à Thessaloniki
Les Choristes de Christophe Barratier et le livre de M^me Claude Mossé : Périclès, l’inventeur de la démocratie à l’IFT
IFT : programme du ciné-club pour 2006
Comment fabriquer 10 puzzles textuels en moins de 10 minutes ?
Séminaire Delf
Recourir à la langue maternelle afin d’optimiser l’enseignement-apprentissage du Fle
Le site officiel de l’Asep
Bibliothèques électroniques
Sites à visiter
Vidéoclips sous-titrés
Stimuli culturels
Chansons, paroles et partition
Banque d’images et de scénarios pédagogiques
Banque de documents sonores de Radio France
Espace littéraire audio
Les infos en français facile
Pour une meilleure appropriation de la grammaire
Textes pour ados sur Educalire
L’actualité Syndiquée
Internef
Vidéos authentiques
Atout France 06 - Salon des études en France
Séminaire pour profs de Fle à Sèvres (février 2006)
Café scientifique à l’IFT
Mots-croisés tout prêts !
Hébergement pour blogs
Premiers pas sur Internet
Ils se marièrent et eurent beaucoup d’enfants
Téléchargement Gratuit
Sécurité : Anti-virus, Anti-spywares, …
Internet
Compression - décompression
Création de fichiers.pdf en un clin d’oeil !
De Funès à l’IFT
Απρίλιο ή Μάιο οι προκηρύξεις των εκπαιδευτικών !
Jouer avec des extraits de chansons françaises
Mots cachés
17^e foire du livre Palso à Thessaloniki
Soirée francophonie à Thessalonique
Expolivres à Thessalonique
Ημερίδα επιμόρφωσης καθηγητών γαλλικής γλώσσας - Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης
Documents distribués lors de la journée organisée par l’Apelf à Thessaloniki le 14 mai 2006
Internet dans la classe de Fle ? Non !
L’Institut français de Thessalonique fête son centenaire
Πρόσκληση υποψηφίων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Ημερίδα επιμόρφωσης καθηγητών γαλλικής γλώσσας στην Αθήνα (ΠΑ.ΣΥ.ΚΑ.ΓΑ.)
Comment enregistrer les séquences audio ou vidéo à partir d’Internet ?
Ημερίδα επιμόρφωσης καθηγητών γαλλικής γλώσσας στην Αθήνα (Σύνδεσμος Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας)
Η προκήρυξη για την πρόσληψη 6.888 εκπαιδευτικών στα δημόσια σχολεία
Représentation de la Compagnie Anne Marie Porras à l’IFT
Nos serveurs déménagent !
’Αδεια διδασκαλίας σε φροντιστήριο
Πιλοτική Διδασκαλία Νέων Ξένων Γλωσσών στο Γυμνάσιο
10 idées pour tout changer !
11^e Sommet de la Francophonie
Les gestes
Formations post-universitaires à distance en Fle
Se présenter dans la classe
Etudes en France : reconnaissance des diplômes
La Webtélévision de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche
Κοινό Ελληνογαλλικό μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών
Séminaire : Compétences, Objectifs, Activités langagières et Tâches
Déclaration de Vienne
Χορήγηση Επάρκειας Προσόντων Διδασκαλίας Ξένης Γλώσσας
Πρόγραμμα Επιμόρφωσης
Επιμορφωτική Διημερίδα
La perspective actionnelle : tâches et projets
Dynamots
DELF-DALF : Grèce, Mai 2006

Année 2005

Institut français de Thessalonique
Les cartes et les lettres envoyées « à l’occasion de… »
Les moteurs de recherche
Petits trucs pour rendre ses évaluations encore plus efficaces
Les enfants « hyper-actifs »
Un résumé du résumé
Le soi
Les manuels au feu et le prof au milieu !
Spip 1.8.1 c
Ne sommes-nous finalement pas les premiers responsables de l’avenir du français en Grèce ?
Introduction de l’apprentissage du français et de l’allemand dans l’enseignement primaire
Le français retrouverait-il doucement la place qu’on voudrait lui voir occuper en Grèce ?
To louloudi pou milouse mono gallika [Evi Mavromatidou]
Έκτακτη Γενική Συνέλευση του κλάδου ΠΕ 5 Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας
DVD de productions orales illustrant, pour le français, les niveaux du CECR
Quels objectifs au primaire ?
Wikipédia : l’encyclopédie libre !
Nouveau barème de reconnaissance des certifications par l’ASEP
Anciens sujets du concours pour l’inscription au ΔΠΜΣ
Apprendre le français presque gratuitement ou perfectionner son français en gagnant de l’argent !
Les résultats du KPG sont arrivés !
Techniques du résumé
Fondation d’une Université Internationale en Grèce
Question de comportement dans la classe
Site d’information sur la nouvelle orthographe française
Préparer une synthèse de documents
La programmation neuro-linguistique
Utilisation des outils audio et vidéo

Année 2004

Les moteurs de recherche
Les opérateurs de la Francophonie
Où télécharger un livre sur la Toile ?
Journée Internationale de la Francophonie
Quels périodiques acheter pour mieux préparer nos apprenants ?
Lisez vos « classiques » !
Une nouvelle Faq à propos de la gestion de la classe
T’as ton blogue ?
Les États Généraux de la Francophonie en Grèce
Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο
Anciens examens Palso
Mieux vendre le français
DELF-DALF : Grèce, 2004 (ancienne formule)
Miroir, mon beau miroir !…
Le site de l’Apelf
Bravos ou haros ?
Maria Montessori (1870-1957)
Le pays du monde où l’on passe le plus de certifications de français
L’apprentissage du français en Grèce
Delf, Dalf et CECR
Μουσικές και ποιητικές εικόνες από το Παρίσι και την Αθήνα
Ovide Decroly (1871-1932)

Année 2003

La place du français dans le monde
À propos du bonheur d’être enseignant
Examens de français Palso : excellents !
La déclaration finale du sommet de Moncton
Le document authentique
Les langues officielles de l’Union européenne
Le Congrès de la Fipf
Vers une réhabilitation de l’ancienne approche grammaticale en Fle ?
Langage familier, argot et gros mots
Revirement au rose
Surfer en toute sécurité !
Idée d’activité motivante et motivée
Internet : Pistes
Les projets Langues Vivantes
Amélioration de la prononciation
Et si la grammaire était indispensable ?
La grammaire : où, quand, comment et pourquoi ?
Edufrançais
Téléchargez vos livres sur PC
Text2Speech
Les (N)TIC(E) en classe de Fle
La perspective actionnelle
La compréhension multilingue
Mémoire et apprentissage : ce qu’on ne sait pas toujours !
L’histoire de la Francophonie
Les Opérateurs de la Francophonie
Le portfolio européen des langues
Quelques règles pour la confection d’un bon questionnaire à choix multiples
De la dyslexie et des difficultés d’apprentissage à l’école
Grand Jeu Sadique
Comment préparer de petits matériels d’apprentissage
Votre façon d’enseigner aide-t-elle vos élèves ?
Quelles consignes reçoivent les examinateurs à l’oral du certificat Palso ?
Comment va le français ?
L’oral, c’est chouette !
Mise à jour du matériel didactique
Ne rien préparer, ne rien corriger soi-même !
TV5 à la rescousse des professeurs de langue !
Spécial chanson
eTandem à la rescousse des écoles de langues
Pourquoi ne pas ouvrir une école d’esperanto ?
L’Union encourage l’apprentissage simultané de plusieurs langues
Les pédagogies en vogue
Comment fallait-il affronter cette situation ?
Apprendre une langue en 6 mois sur Internet !
Traduire pour l’Union européenne
Le site franc-parler.org
Le site franc-parler.org
Enseignement immersif des langues
Quel prof êtes-vous ?
À quel âge commencer ?
Certificat d’État de bonne connaissance du français
Demande d’informations pour continuer des études universitaires à l’étranger
Demande d’informations pour louer une chambre dans une cité universitaire
ΦΕΚ 74/2002 - Τροποποίηση και συμπλήρωση
ΦΕΚ 561/2001 - Ειδικά μαθήματα και τρόπος εξέτασής
ΦΕΚ 120/1999 - Τροποποίηση και συμπλήρωση
ΦΕΚ 114/1997 – Τροποποίηση
ΦΕΚ 121/1997 – Τροποποίηση
ΦΕΚ 78/1996 - Γενικές εξετάσεις ειδικών μαθημάτων
Le FLE dans le réseau public : programmes, directives…
Constructions syntaxiques utiles
Perfectionner son français à l’étranger
Radios françaises en ligne
Les normes de la correspondance électronique
Palso-ΚΠγ : bénie soit leur complémentarité !
Pourquoi apprendre le français ?
Le verlan
Enseignement disciplinaire en langue étrangère, échanges et correspondance
Vendredi 26 septembre : journée européenne des langues
La Journée européenne des langues
Qu’attend-on d’un prof ?
L’Europe des écoles
La dyslexie
Dizaines de modèles de lettres/mails dans un logiciel de bureau exceptionnel !
1 Introduction
2 Précisions théoriques liminaires
3 Les objectifs de l’évaluation
4 La mise en oeuvre de l’évaluation
4.2.2 Épreuve écrite (première partie)
4.2.3 Épreuve écrite (deuxième partie)
4.2.4 Épreuve orale (première partie)
4.2.5 Épreuve orale (deuxième partie)
4.3 Premier bilan
5 L’analyse des résultats de l’évaluation
6 Conclusions
7 Bibliographie
2004 sera l’année du Changement
Les lecteurs et les graveurs de DVD
Demande d’informations pour entreprendre un DEA
Demande d’infos sur stages de formation à l’animation
Que faire quand un élève est agressif ?

Année 2001

Communication = motivation
Comment reconnaître un bon logiciel ?

Année 2000

Ne perdez jamais de vue l’objectif de votre leçon !
Répertoire de sites
Une « évaluation continue » facile enfin permise, grâce aux ordinateurs !
Les indices de difficulté et de discrimination ne sont que … des indices !
L’art de construire un petit QCM

Année 1997

Évaluation des épreuves du Delf A4 (mai 1997)

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