Le CECRL, document désormais incontournable dans l’enseignement des langues étrangères, propose des descripteurs de compétences regroupés par niveau. Ces niveaux, communs, du moins dans leur nomination, sont des soutiens et des références pour la mise en place de programmes linguistiques, de pratiques évaluatives et d’outils pédagogiques.
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Articles
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Le CECR en niveaux (A1)
12 juillet 2016, par Isabelle Barrière -
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2 mai 2020, par Collectif Gallika.netCette page précise les informations légales relatives au site Gallika.net ainsi que les crédits des personnes, ressources et outils ayant contribué à sa réalisation.
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Se préparer aux concours en « médiant » à voix haute
2 avril 2025, par Olivier DelhayeUne méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
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Γαλλικά άνευ πιάνου... un bijou !
19 septembre 2012, par Olivier DelhayeC’était il y a 10 ans déjà... mais quel titre ! Γαλλικά άνευ πιάνου… Le français sans piano… tout était dit dans ces trois ou quatre simples mots.
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« Actionnaliser » les cours de FLE, enfin !
5 mai 2025, par Olivier Delhaye« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
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Apprentissage, évaluation et outils d’assistance à la traduction
2 octobre 2022, par Olivier DelhayeIl est si dommage que l’usage des outils d’assistance à la traduction (TAO) ne soit généralement pas autorisé durant les examens à l’université, les concours de recrutement ou, plus près de nous, durant les tests proposés en classe de langue.
D’excellentes applis de conversion d’images en texte (OCR) et de traduction – souvent liées ou intégrées l’une à l’autre – pullulent pourtant aujourd’hui sur la Toile : ce sont par exemple Image Text Reader, Image to Text & Translator, (…) -
Formation des enseignants : évaluation de sa qualité
17 décembre 2024, par Olivier DelhayeDécouvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une méthodologie éprouvée, présentée lors d’une école d’hiver sur le plurilinguisme et l’enseignement des langues.
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L’enseignement du FLE à l’ère de l’IA : de nouvelles compétences pour un nouvel avenir
20 avril 2025, par Olivier Delhaye« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et travailler dans un monde guidé par l’IA ? »
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Innovations pédagogiques : progrès ou mirage pour le FLE ?
7 mai 2025, par Olivier DelhayeEt si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques inchangées ?
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Capitaine de classe ou naufragé pédagogique ?
6 mai 2025, par Olivier Delhaye« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure tes réflexes pédagogiques, repère tes forces et ajuste ta posture. »