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(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.

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Astuces pour un questionnaire à choix multiples plus efficace
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L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)

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Bien référencer ses sources dans un texte savant
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Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.

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4.3 Premier bilan
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À société moderne, didactique moderne !
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Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)

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Développer la compétence sociolinguistique en FLE : six activités concrètes avec et sans l'IA
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« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)

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Une façon plus moderne d'apprendre une langue étrangère
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Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)

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Apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
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Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier

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Comment créer plus d'un index sur MS Word ?
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« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »

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Présenter automatiquement une référence au format APA7 sur SPIP
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Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)

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5 L'analyse des résultats de l'évaluation
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Spip et Moodle, faits pour se marier !
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Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants

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Classe inversée et développement de la compétence de médiation orale
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Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)

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Quand évaluation rime avec inclusion
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L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)

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« Actionnaliser » les cours de FLE, enfin !
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4.2.3 Épreuve écrite (deuxième partie)
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Comprendre, analyser et repenser les pratiques d'évaluation
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Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)

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3 Les objectifs de l'évaluation
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Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)

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Étude de cas dans les classes d’un établissement privé

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La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.

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Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)

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Composition et ponctuation sur Word
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Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.

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« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)

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« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)

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Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)

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