Ce site, autrefois collaboratif, devient aujourd’hui un espace plus personnel.
J’y partage des idées, des outils, des ressources que je ne diffuse pas ailleurs.
Je suis Olivier Delhaye↗. enseignant-chercheur et formateur FLE. J’accompagne les enseignants — débutants ou expérimentés — à concevoir des activités efficaces et des évaluations justes.
Gallika est la transcription en caractères latins du Γαλλικά grec qui signifie « langue française ». Le site gallika.net regroupe une multitude d’informations et de ressources dédiées à l’apprentissage et à l’enseignement du (…)
Bonjour Tayeb et merci de votre message. Vous me donnez une idée : d’ici quelques jours au plus, j’aurai écrit une petit article avec des exemples dans ces (…)
premièrement je tiens à vous remercier pour cette communication
et je vous demande si je pourrais avoir un exemple d’application de ce fameux modèle pour (…)
Une approche inspirante ! Grâce à l’IA, cette méthode enrichit considérablement la variété des ressources disponibles, permettant aux enseignants de (…)
Bonsoir Pierre,
Il n’est pas nécessaire d’installer cet outil : il est déjà intégré à Windows.
Le moyen le plus rapide de le retrouver est de cliquer sur (…)
Tout derniers commentaires
Olivier Delhaye
En réponse à doctorant Maroc :
Voilà, Tayeb : https://gallika.net/?Developper-la-competence-sociolinguistique-en-FLE-six-activites-concretes-avec
Olivier Delhaye
En réponse à doctorant Maroc :
Bonjour Tayeb et merci de votre message. Vous me donnez une idée : d’ici quelques jours au plus, j’aurai écrit une petit article avec des exemples dans ces (…)
doctorant Maroc
premièrement je tiens à vous remercier pour cette communication et je vous demande si je pourrais avoir un exemple d’application de ce fameux modèle pour (…)
Olivier C.
Une approche inspirante ! Grâce à l’IA, cette méthode enrichit considérablement la variété des ressources disponibles, permettant aux enseignants de (…)
Olivier Delhaye
Bonsoir Pierre, Il n’est pas nécessaire d’installer cet outil : il est déjà intégré à Windows. Le moyen le plus rapide de le retrouver est de cliquer sur (…)