Professionnel de l’enseignement supérieur avec plus de 35 ans d’expérience en linguistique, expert en méthodologie d’enseignement des langues et évaluation des compétences. Co-fondateur du Méthodal OpenLab, auteur et consultant en éducation linguistique.
Lien vers Page perso
Articles accessibles (63)
- Pourquoi j’ai voulu enseigner autrement... et pourquoi je continue
- Contact
- Créer une page d’accueil sur mesure dans Moodle... mais hors Moodle
- Quand Moodle refuse d’envoyer vos messages (et ne vous le dit pas)
- Le piège du matériel tout fait : et si on redonnait du sens à nos cours de FLE ?
- Gallika.net & Spip
- Quand la pédagogie du projet prend vie : un bel exemple venu de Polygyros
- « Nos » Alceste : un projet, une œuvre, un concours
- Ce que ChatGPT ne « vivra » jamais, même s’il peut en donner l’illusion
- L’IA arrive dans nos classes : quels référentiels pour les profs de FLE ?
Articles d'accès restreint (241)
- Yapaka !
- Êtes-vous bien un adepte de l’approche communicative ?
- Concours ΑΣΕΠ - 1998 - Ζήτημα 2ο
- Évaluation des épreuves du Delf A4 (mai 1997)
- Sécurité : Anti-virus, Anti-spywares, …
- Concours ΑΣΕΠ - 2000 - Ερώτημα 2ο
- Ce que disent les Parisiens…
- Idée d’activité motivante et motivée
- Films mettant profs et élèves en scène
- Concours ΑΣΕΠ - 2002 - Ερώτημα 1ο