J’écris ici pour penser l’enseignement-apprentissage du français langue-culture étrangère à partir d’un contexte hellénophone et partager cette réflexion avec mes étudiants et collègues.
Γράφω εδώ για να σκέφτομαι τη διδασκαλία και την εκμάθηση της γαλλικής ως ξένης γλώσσας και πολιτισμού σε ελληνόφωνο περιβάλλον και να μοιράζομαι αυτές τις σκέψεις με φοιτητές και συναδέλφους.
Formations : moofle.net — Parcours : olivierdelhaye.info
16 mars 2026
Intervention présentée le 22 novembre 2025 à Nicosie, dans le cadre d’une formation consacrée aux enjeux contemporains de l’évaluation éducative. La présentation explore la manière dont l’évaluation peut contribuer à une école plus (…)
16 mars 2026
Intervention présentée à Nicosie en novembre 2024, dans le cadre d’une formation de formateurs à la transformation numérique. Cette présentation examine les relations entre intelligence artificielle et évaluation des apprentissages, en (…)
16 mars 2026
Intervention présentée le 13 mai 2024 à Nicosie, consacrée à la conception d’épreuves de langue fiables et pertinentes. À partir d’exemples concrets tirés de la pratique de la docimologie, cette présentation propose une série de (…)
28 février 2026
Dans l’enseignement supérieur, beaucoup d’étudiants perdent des données importantes : mémoires, enregistrements, questionnaires, journaux de bord, analyses statistiques, etc. Or, dans un mémoire ou un projet de recherche, les données ne (…)
28 février 2026
Lors des Journées CLE Formation organisées à Istanbul en 2017, cette conférence inaugurale a exploré les stratégies pour renforcer la motivation dans l’apprentissage des langues. En mettant l’accent sur des pratiques innovantes et des (…)
16 mars 2026
Intervention présentée à Athènes le 27 mai 2017, consacrée aux conditions pédagogiques permettant de développer plus efficacement la compétence de communication orale en français langue étrangère. La présentation examine les limites des (…)
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