(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
Lire …
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
« Des classiques… et quelques choix belges »
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
« Une seule copie = tu joues ton mémoire ou ta thèse aux dés. »
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »