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21 décembre 2025
Un outil éducatif… et un document authentique pour le FLE
31 mai 2025
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant et interculturel »
16 janvier 2023
Lyon. Un professeur de l’université de Lyon a découvert que la moitié de ses étudiants avaient utilisé l’intelligence artificielle ChatGPT pour rédiger un devoir à la maison, rapporte Le Progrès. (…)
17 décembre 2022
Mis pour « il n’y a pas qu’à… ». À l’origine, Yapaka est un programme de prévention de la maltraitance mis en place en 1998 à l’initiative du Ministère de la Fédération Wallonie-Bruxelles de (…)
7 décembre 2022
Le président français Emmanuel Macron achève sa visite aux États-Unis à La Nouvelle-Orléans, en Louisiane, pour faire la promotion de la francophonie. Pourquoi cet État américain est-il (…)
7 décembre 2022
Dans le chapitre des pédagogies alternatives, on appelle aujourd’hui celle qui s’appuie sur la nature. Elle repose sur le concept des « Forest school », d’inspiration anglo-saxonne comme leur nom (…)
14 septembre 2022
L’Institut français de Grèce transmet aux acteurs de l’enseignement-apprentissage des langues et du Fle une série d’affiches, mises à disposition par l’Institut français de Paris. Qu’ils en soient (…)
19 août 2022
Saurez-vous deviner quelle ville du monde est la plus francophone ?
22 janvier 2012
Retour au calme dans les classes en Grèce !
17 septembre 2011
À verser dans le panier des arguments en faveur de l’apprentissage du français en Grèce… ou ailleurs !
13 mars 2009
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le locuteur va réaliser son ou ses actes de paroles dépend des circonstances qui entourent l’acte de (…)
25 novembre 2008
D’après l’article de A.C. Porter, et J. Brophy, « Synthesis of Research on Good Teaching : Insights from The Work of the Institute for Research on Teaching », dans Educational Leardership, 88, pp. (…)
25 novembre 2008
Entourez vos réponses puis consultez l’analyse des résultats en fin de page. Les élèves se rangent devant votre salle : A. Vous leur dites bonjour. B. Vous ne les regardez pas et leur faites (…)
10 juillet 2003
Extrait d’un texte d’Olivier (c’est pour ça !) Maulini (Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de l’Université de Genève) publié dans le Journal de l’Institut Jacques-Dalcroze, 11, (…)
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