(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
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« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
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Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
« Une seule copie = tu joues ton mémoire ou ta thèse aux dés. »
J’aurais pu suivre les rails.
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Un outil éducatif… et un document authentique pour le FLE
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
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Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
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Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
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« Un vrai projet porté par les élèves »
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Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)