(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
Lire …
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Le FLE peut plus. Osons !
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
« Des classiques… et quelques choix belges »
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »