(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
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« Pourquoi et comment, simplement »
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
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« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
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« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
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J’aurais pu suivre les rails.
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« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
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