Articles de cet auteur (261) 2 Précisions théoriques liminaires Le bonheur de la classe 1 Introduction Faire apprendre vaut mieux qu’enseigner L’évaluation des élèves et la promotion des valeurs morales Ne perdez jamais de vue l’objectif de votre leçon ! Apprendre le français presque gratuitement ou perfectionner son français en gagnant de l’argent ! Conception/évaluation de dispositifs de certification en langues 4.2.3 Épreuve écrite (deuxième partie) Les normes de la correspondance électronique Présentation commentée de l’épreuve de compréhension orale des examens PALSO-LAAS de mai 2010 Présentation commentée de l’épreuve de compréhension écrite des examens PALSO-LAAS de mai 2010 4 La mise en oeuvre de l’évaluation La docimologie L’expression logique de la pensée 7 Bibliographie Traduire pour l’Union européenne Excellent sketch d’Anne Roumanoff Oser bachoter ! Une approche holistique de l’apprentissage des langues Le français dans le trio des langues les plus utiles pour les affaires Exemple de planification de cours Accents français Pourquoi apprendre le français ? Spécial chanson Un diaporama efficace Moodle : mes messages persos ont disparu ! 4.2.2 Épreuve écrite (première partie) Le site franc-parler.org ΚΠγ - Niveau C1, session de novembre 2010, épreuve 2, activité 1 - propositions de réponses 1 2 3 4 5 6 7 8 9