(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
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La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
J’aurais pu suivre les rails.
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
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Le FLE peut plus. Osons !
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
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« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
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« Des classiques… et quelques choix belges »
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