Articles accessibles (14)
- Des usages concrets de l’IA en cours de FLE au primaire
- Le FLE en temps de crise : enseignons pour vivre, pas pour certifier
- « Actionnaliser » les cours de FLE, enfin !
- Et si les loups enseignaient le français ? Petite leçon de pédagogie sauvage
- L’actionnel en pratique : décryptage des notions clés à travers une tâche de niveau A1
- « Nos » Alceste : un projet, une œuvre, un concours
- Une façon plus moderne d’apprendre une langue étrangère
- À société moderne, didactique moderne !
- Psycho-teacher, qu’est-ce que c’est ?
- Le piège du matériel tout fait : et si on redonnait du sens à nos cours de FLE ?
Articles d'accès restreint (27)
- L’évaluation des élèves et la promotion des valeurs morales
- Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο αναφοράς για τη γλώσσα : εκμάθηση, διδασκαλία, αξιολόγηση
- Le CECR en niveaux (B2)
- Acrostiches de prénoms
- Honneur aux compétences transversales !
- Atelier des petits chefs !
- CECR : Glossaire d’équivalences français-grec