Articles accessibles (14)
- Le FLE en temps de crise : enseignons pour vivre, pas pour certifier
- L’Intelligence Artificielle sur les plateformes d’apprentissage : quelles solutions à moindre coût pour les enseignants de FLE ?
- Survivre en français ! Un bon exemple d’approche actionnelle
- L’actionnel en pratique : décryptage des notions clés à travers une tâche de niveau A1
- Et si les loups enseignaient le français ? Petite leçon de pédagogie sauvage
- À société moderne, didactique moderne !
- De l’enseignement traditionnel à la perspective co-actionnelle : Nécessité éducative ou chimère ?
- Une façon plus moderne d’apprendre une langue étrangère
- « Actionnaliser » les cours de FLE, enfin !
- Des usages concrets de l’IA en cours de FLE au primaire
- 1
- 2
Articles d'accès restreint (27)
- Le CECR en niveaux (B2)
- Le jeu en classe de langue
- Le CECR en niveaux (C1)
- Parlez-vous QR ?
- Une jolie façon de publier vos idées
- Résumé pratique du CECR
- Le CECR en niveaux (A1)
- Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο αναφοράς για τη γλώσσα : εκμάθηση, διδασκαλία, αξιολόγηση
- L’évaluation des élèves et la promotion des valeurs morales
- Le CECR en niveaux (B1)