Articles accessibles (14)
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- Le piège du matériel tout fait : et si on redonnait du sens à nos cours de FLE ?
- Le FLE en temps de crise : enseignons pour vivre, pas pour certifier
- Des usages concrets de l’IA en cours de FLE au primaire
- « Actionnaliser » les cours de FLE, enfin !
- Une façon plus moderne d’apprendre une langue étrangère
- Savoir demander son chemin, c’est bien. Savoir où on va, c’est mieux !
- De l’enseignement traditionnel à la perspective co-actionnelle : Nécessité éducative ou chimère ?
- Et si les loups enseignaient le français ? Petite leçon de pédagogie sauvage
- Survivre en français ! Un bon exemple d’approche actionnelle