Articles accessibles (13)
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- De l’enseignement traditionnel la perspective co-actionnelle : Nécessité éducative ou chimère ?
- Survivre en français ! Un bon exemple d’approche actionnelle
- Savoir demander son chemin, c’est bien. Savoir où on va, c’est mieux !
- Et si les loups enseignaient le français ? Petite leçon de pédagogie sauvage
- Le FLE en temps de crise : enseignons pour vivre, pas pour certifier
- « Actionnaliser » les cours de FLE, enfin !
- Une façon plus moderne d’apprendre une langue étrangère
- Des usages concrets de l’IA en cours de FLE au primaire
- À société moderne, didactique moderne !
Articles d'accès restreint (27)
- La perspective actionnelle
- CECR : Glossaire d’équivalences français-grec
- Atelier des petits chefs !
- La perspective actionnelle
- Le CECR en niveaux (B2)
- Concours de la Francophonie 2013
- Un menu typique
- Κοινό Ευρωπαϊκό »αίσιο αναφοράς για τη γ »ώσσα : εκμάθηση, διδασκα »ία, αξιο »όγηση
- Recettes provençales
- Apprentissage, évaluation et outils d’assistance la traduction