Professionnel de l’enseignement supérieur avec plus de 35 ans d’expérience en linguistique, expert en méthodologie d’enseignement des langues et évaluation des compétences. Co-fondateur du Méthodal OpenLab, auteur et consultant en éducation linguistique.
Lien vers Page perso
Articles accessibles (63)
- Contact
- Pourquoi j’ai voulu enseigner autrement... et pourquoi je continue
- Créer une page d’accueil sur mesure dans Moodle... mais hors Moodle
- Quand Moodle refuse d’envoyer vos messages (et ne vous le dit pas)
- L’IA arrive dans nos classes : quels référentiels pour les profs de FLE ?
- Le piège du matériel tout fait : et si on redonnait du sens à nos cours de FLE ?
- Quand la pédagogie du projet prend vie : un bel exemple venu de Polygyros
- Gallika.net & Spip
- Ce que ChatGPT ne « vivra » jamais, même s’il peut en donner l’illusion
- Protéger SPIP des spams : une astuce complémentaire à noSpam
Articles d'accès restreint (241)
- Ovide Decroly (1871-1932)
- L’évaluation des élèves et la promotion des valeurs morales
- Les langues officielles de l’Union européenne
- Les manuels au feu et le prof au milieu !
- Mémoire et apprentissage : ce qu’on ne sait pas toujours !
- Comment enregistrer les séquences audio ou vidéo à partir d’Internet ?
- Le site franc-parler.org
- Le Congrès de la Fipf
- Amélioration de la prononciation
- Résumé pratique du CECR