(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Un vrai projet porté par les élèves »
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Dédicace aux très sympathiques professeurs chypriotes qui participaient cette année à la (…)
Le FLE peut plus. Osons !
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
