(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Lire …
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
Le FLE peut plus. Osons !
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
