(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
Lire …
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
J’aurais pu suivre les rails.
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
