(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Lire …
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
« Des classiques… et quelques choix belges »
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
J’aurais pu suivre les rails.
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)