(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
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« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
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« Un vrai projet porté par les élèves »
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Le FLE peut plus. Osons !
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« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
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Un outil éducatif… et un document authentique pour le FLE
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