(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Lire …
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
Le FLE peut plus. Osons !
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
« Un vrai projet porté par les élèves »
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
