On reconnaît un bon didacticiel du français en se posant 4 bêtes questions :
– Est-ce que ce programme apporte réellement quelque chose de plus que la version papier ?
– Est-ce que les documents ou les échantillons de français sont rigoureusement authentiques ?
– Est-ce que l’utilisation qui est faite de l’ordinateur est celle qui en sera faite plus tard par nos apprenants ?
– Est-ce que ce n’est pas la seule dimension ludique du programme qui nous impressionne ?
Si vous avez répondu oui, oui, oui et si, … achetez !!!
Paru dans la revue mensuelle de la Panhellenic Federation of Language School Owners (PALSO) en septembre 2000.
Professionnel de l’enseignement supérieur avec plus de 35 ans d’expérience en linguistique, expert en méthodologie d’enseignement des langues et évaluation des compétences. …