(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
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Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
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Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
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Le FLE peut plus. Osons !
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
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Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
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« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
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J’aurais pu suivre les rails.
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
