Gallika.net & Spip

Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)

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Présenter automatiquement une référence au format APA7 sur SPIP

Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, (…)

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QCM et lancer de dés : quand l’évaluation rencontre la probabilité

Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat (…)

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Le FLE en temps de crise : enseignons pour vivre, pas pour certifier

Le FLE peut plus. Osons !

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Et si les loups enseignaient le français ? Petite leçon de pédagogie sauvage

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Popi Karagiannidi : quand l’IA dynamise le cours de FLE

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Évaluer oui, mais pour éduquer !

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Combien de propositions de réponse dans un QCM : deux, trois, quatre ou plus ?

Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. (…)

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Quand Moodle refuse d’envoyer vos messages (et ne vous le dit pas)

« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. (…)

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ChatGPT en classe de FLE : quel modèle choisir pour éviter de s’embrouiller ?

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Le français dans le monde : entre enthousiasme légitime et lucidité nécessaire

« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »

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Formation des enseignants : évaluation de sa qualité

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Survivre en français ! Un bon exemple d’approche actionnelle

Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi o

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Vers une autonomie numérique pour les enseignants de FLE

Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)

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Des usages concrets de l’IA en cours de FLE au primaire

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Quand la pédagogie du projet prend vie : un bel exemple venu de Polygyros

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Pour un enseignement-apprentissage motivé et motivant des langues

Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants (…)

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Lire encore Rousseau ? Ou juste demander un résumé…

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Mon premier cours de français ? Un désastre… puis un miracle avec un batteur électrique !

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« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de (…)

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« Nos » Alceste : un projet, une œuvre, un concours

« Un vrai projet porté par les élèves »

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L’IA arrive dans nos classes : quels référentiels pour les profs de FLE ?

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Spip et Moodle, faits pour se marier !

Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants

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