(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
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J’aurais pu suivre les rails.
« Un vrai projet porté par les élèves »
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
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Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
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Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
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Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
