(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
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Le FLE peut plus. Osons !
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Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
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Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
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« Des classiques… et quelques choix belges »
