(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
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Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
« Firefox est un navigateur. Chrome est une régie publicitaire avec une barre d’adresse. »
Un outil éducatif… et un document authentique pour le FLE
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Pourquoi et comment, simplement »
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« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
J’aurais pu suivre les rails.
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
« Des classiques… et quelques choix belges »
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« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
