(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
Lire …
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
« Un vrai projet porté par les élèves »
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
« Des classiques… et quelques choix belges »
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !