(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
Lire …
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
« Des classiques… et quelques choix belges »
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)
De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
« Un vrai projet porté par les élèves »
