(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
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« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
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Un seul fichier PHP. Zéro plugin. L’inventaire complet des images de ton Moodle.
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
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« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
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« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
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Pour automatiser la génération des références bibliographiques au format APA7 dans SPIP, il est (…)
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