(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
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Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
« Firefox est un navigateur. Chrome est une régie publicitaire avec une barre d’adresse. »
Un outil éducatif… et un document authentique pour le FLE
J’aurais pu suivre les rails.
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
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« Tout simuler avec brio, sans jamais ressentir ni partager vraiment »
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« Comment la cohérence pédagogique se construit pas à pas, du schéma à la pratique »
