(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Lire …
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)