(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
Lire …
J’aurais pu suivre les rails.
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
Bienvenue sur Gallika.net ! Avant de naviguer, prenez connaissance des règles du site : (…)
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
« Pourquoi et comment, simplement »
« Une seule copie = tu joues ton mémoire ou ta thèse aux dés. »
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)