(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
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Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
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J’aurais pu suivre les rails.
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« Des classiques… et quelques choix belges »
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Le FLE peut plus. Osons !
Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
« Un vrai projet porté par les élèves »
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
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Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
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« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.