(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
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« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
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« L’IA ne contrefait pas la langue : elle en reflète les usages »
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Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
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Le FLE peut plus. Osons !
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
