(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
Lire …
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
« À quoi bon apprendre à rédiger en français langue étrangère, si une machine peut produire (…)
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)
« Des classiques… et quelques choix belges »
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)
Le FLE peut plus. Osons !