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Spip et Moodle, faits pour se marier !
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Spip et Moodle, faits pour se marier !

Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants

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La linguistique évolutive à côté de César
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Comment les constatations de la paléo-génétique pour l’émergence du langage pénètrent les (…)

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Bien référencer ses sources dans un texte savant
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Maîtrisez l’art du référencement pour renforcer la crédibilité de vos travaux.

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Le piège du matériel tout fait : et si on redonnait du sens à nos cours de FLE ?
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« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »

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4.2.5 Épreuve orale (deuxième partie)
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4.2.5 Épreuve orale (deuxième partie)

Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)

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Contact
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Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !

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Apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
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Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier

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7 Bibliographie
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Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)

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2 Précisions théoriques liminaires
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)

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Développer la compétence sociolinguistique en FLE : six activités concrètes avec et sans l'IA
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« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)

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Protéger SPIP des spams : une astuce complémentaire à noSpam
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Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)

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Mentions légales & crédits
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Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.

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Composition et ponctuation sur Word
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Composition et ponctuation sur Word

Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.

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4.2.4 Épreuve orale (première partie)
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Savoir demander son chemin, c'est bien. Savoir où on va, c'est mieux !
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Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?

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Capitaine de classe ou naufragé pédagogique ?
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« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)

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Innovations pédagogiques : progrès ou mirage pour le FLE ?
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Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques (…)

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Lectures à partager : une traversée subjective de la littérature francophone
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« Des classiques… et quelques choix belges »

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Se préparer aux concours en « médiant » à voix haute
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Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.

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Le FLE en temps de crise : enseignons pour vivre, pas pour certifier
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Le FLE peut plus. Osons !

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EuroMillions : oui au hasard. Concours : non, merci.
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« Un jackpot peut être un accident heureux. Un concours ne doit jamais l’être. »

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Formation des enseignants : évaluation de sa qualité
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Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)

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Le modèle Speaking de Hymes
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Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)

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De l'enseignement traditionnel à la perspective co-actionnelle : Nécessité éducative ou chimère ?
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De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)

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Questionnaires en mémoire et en thèse : entre illusion de rigueur et subjectivité non assumée
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Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)

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L’intégration d’un questionnaire à choix multiples (QCM) dans les activités organisées dans le (…)

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L'Intelligence Artificielle sur les plateformes d'apprentissage : quelles solutions à moindre coût pour les enseignants de FLE ?
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« Pourquoi payer l’IA alors que tes élèves/étudiants peuvent déjà l’utiliser… gratuitement ? »

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Mon premier cours de français ? Un désastre… puis un miracle avec un batteur électrique !
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« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».

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Créer une page d'accueil sur mesure dans Moodle... mais hors Moodle
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« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)

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Une façon plus moderne d'apprendre une langue étrangère
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Le filtre magique pour un bon prof ? L’innovation, la volonté et l’adaptation aux nouveaux (…)

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