(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Un vrai projet porté par les élèves »
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
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Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
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« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
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