(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)
Lire …
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
« Des classiques… et quelques choix belges »
Une méthode simple, efficace et gratuite pour se préparer à l’épreuve de FLE des concours.
« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
Boostez vos compétences en FLE : des formations pour étudiants et jeunes profs
Découvrez comment évaluer efficacement les formations pour enseignants à travers une (…)
Le FLE peut plus. Osons !
Aujourd’hui encore, des professeurs de français enseignent essentiellement la grammaire, le (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
« Comment j’ai compris que l’enseignement, c’est aussi de l’impro ».
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Le FLE recule, en silence. Et si on en parlait ?
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
« Pourquoi et comment, simplement »
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)
