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ChatGPT ou les apprenants ? Qui doit produire en premier ?
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« En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et (…)

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L'enseignement du FLE à l'ère de l'IA : de nouvelles compétences pour un nouvel avenir
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« Et si enseigner le FLE, c’était désormais aussi préparer des citoyens à penser, agir et (…)

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Fin de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour l’octroi (…)

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« Kimbu », dramatisation de la comédie pédagogique de N. Costa
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La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.

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