(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
Lire …
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
Panorama des solutions TTS vraiment gratuites et efficaces, fin 2025
J’aurais pu suivre les rails.
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
« Firefox est un navigateur. Chrome est une régie publicitaire avec une barre d’adresse. »
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
« L’IA, c’est bien. Savoir laquelle appeler, c’est mieux »
De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
« Un projet eTwinning exemplaire où les élèves deviennent co-acteurs d’un apprentissage vivant (…)
« Des /p/, /t/ et /k/ qui soufflent un peu trop fort ? »
« Pourquoi et comment, simplement »
Une question, une suggestion ou un message à nous transmettre ? Gallika.net est à votre écoute !
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
Charte de politique pour la protection des données personnelles des visiteurs (RGPD)
« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Le mariage de SPIP et de Moodle : une synergie incontournable pour les enseignants
Le FLE peut plus. Osons !
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)