(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
Lire …
« Devoir scolaire : travail donné par l’enseignant à l’élève, à faire en dehors du temps de (…)
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
« Un jour, plus aucun message ne part des forums de Moodle. Pas d’erreur, pas d’alerte. Juste un (…)
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
La différence n’est pas à dénoter mais à enrichir.
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
De mygale.org à gallika.net, un parcours de près de 30 ans dédié à l’enseignement du FLE, entre (…)
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
Le saviez-vous ? Les sites olivierdelhaye.info et moofle.net tournent sur le même Spip et (…)
« Suicide planifié : plus de 70% des enseignants utilisent encore de mêmes mots de passe sur (…)
Et si l’IA nous aidait… à mieux faire s’exprimer nos élèves ?
Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)
Apprendre une langue aujourd’hui, c’est s’immerger dans une société multilingue et se former à (…)
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Combien de propositions pour un QCM fiable ? Trop peu, et le hasard fausse l’évaluation. Trop, (…)
L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
Une exploration des difficultés d’apprentissage liées à la dyslexie et des stratégies (…)
« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)
« Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
Le choix des moyens linguistiques, des réalisations morphosyntaxiques avec lesquelles le (…)