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Popi Karagiannidi : quand l'IA dynamise le cours de FLE
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Popi Karagiannidi : quand l’IA dynamise le cours de FLE

« Et si quelques clics et une pointe d’IA suffisaient à transformer vos cours de FLE ? Suivez (…)

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4.2.4 Épreuve orale (première partie)
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Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)

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Psycho-teacher, qu'est-ce que c'est ?
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Psycho-teacher, qu’est-ce que c’est ?

La didactique moderne des langues transforme l’élève en acteur de son propre apprentissage, en (…)

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Savoir demander son chemin, c'est bien. Savoir où on va, c'est mieux !
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Savoir demander son chemin, c’est bien. Savoir où on va, c’est mieux !

Le cours de FLE : et si c’était là que tout commençait vraiment ?

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Capitaine de classe ou naufragé pédagogique ?
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« La gestion de classe ne s’improvise pas toujours… mais elle s’évalue ! En 10 questions, mesure (…)

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Créer une page d'accueil sur mesure dans Moodle... mais hors Moodle
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« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)

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Lectures à partager : une traversée subjective de la littérature francophone
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« Des classiques… et quelques choix belges »

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