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Vers une autonomie numérique pour les enseignants de FLE
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Et si nous reprenions progressivement le contrôle de nos outils numériques ? Sans tout (…)

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Questionnaires en mémoire et en thèse : entre illusion de rigueur et subjectivité non assumée
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Des camemberts qui ne prouvent rien, des moyennes sans interprétation, des questions sorties du (…)

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Curieux de savoir comment fonctionne un dispositif d’évaluation des compétences de communication (…)

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Marre des spams qui échappent à noSpam sur SPIP ? Découvrez une solution provisoire pour (…)

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L’évaluation inclusive, une approche novatrice qui transforme la manière d’apprendre et (…)

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« Une vraie page d’accueil dans Moodle, sur mesure, élégante… sans contraintes ni plugin » (…)

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