(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
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« Et si bientôt plus personne ne lisait Rousseau, mais seulement ce qu’une IA en dit ? »
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Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Et c’est ainsi que les épreuves orales « mises en scène » ont commencé !
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« Trois cadres essentiels pour se repérer, s’équiper et enseigner avec discernement »
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« Rendre visible ce que l’IA a rendu possible »
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« On ne mémorise plus : on se connecte. Neuf anecdotes pour comprendre le connectivisme »
