(Faire) développer, évaluer, anticiper les compétences de communication en français langue-culture étrangère (FLE) — celles de demain.
Gallika.net
Boîte Postale 21514GR-55236 PanoramaGrèce
Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.
Lire …
Suite de la présentation critique d’un instrument d’évaluation mis en œuvre en Grèce pour (…)
« Et si nos cours de FLE permettaient enfin aux élèves d’agir vraiment en langue étrangère ? »
« Et si nos meilleures leçons de pédagogie venaient… des loups ? »
Propositions méthodologiques pour l’apprentissage du FLE par des hellénophones en cours particulier
Une méthode innovante présentée en 2018 pour transformer les pratiques d’enseignement en salle (…)
« Gérez plusieurs index dans un document Word en quelques étapes toutes simples ! »
Comment rendre une simple activité de classement captivante en FLE ? En la transformant en défi (…)
Comment dynamiser vos cours et impliquer activement vos apprenants grâce à la classe inversée et (…)
« Descripteurs, indicateurs, compétences générales, stratégies... Les mots-clés de l’actionnel (…)
« Par un didacticien du FLE qui a dirigé des dizaines de mémoires et vu la structure IMRaD (…)
Étude de cas dans les classes d’un établissement privé
Et si cette vidéo virale devenait un vrai cours de pédagogie ?
« Ce que disent les chiffres… et ce qu’ils signifient exactement »
Découvrez les clés d’un enseignement des langues qui stimule la motivation des apprenants tout (…)
« Saluer un professeur, reformuler un désaccord, adapter son ton sur les réseaux sociaux… Ce (…)
« Dix indices faciles pour en avoir le cœur net »
L’effet Pygmalion, dit aussi « prophétie autoréalisante » ou « prophétie autoréalisatrice » : (…)
Peut-on concevoir un QCM équilibré qui reflète fidèlement les compétences d’un candidat sans (…)
« Et si l’intelligence artificielle avait déjà épuisé l’ensemble des savoirs humains accessibles (…)
Crédits du site : découvrez les auteurs, les ressources et les outils qui le façonnent.
Ce qu’il faut absolument savoir avant de commencer à saisir un texte sur Word.
« Marre des textes qui tournent autour du pot ? Moi aussi. Et je vous explique pourquoi. »
Découvrez comment mieux appréhender l’évaluation en classe de FLE, à travers des questions clés (…)
De l’individualisme à la coopération, l’approche co-actionnelle transforme l’apprentissage des (…)
